国家大力推进粤港澳大湾区建设的背景下，港澳高校深化合作迎来重要突破。澳门大学与香港理工大学12日签署两项战略协议，共建"机器人与具身智能联合实验室"，并推出博士双学位培养计划。该合作被视为落实《粤港澳大湾区发展规划纲要》的具体实践，将促进区域创新要素流动。 当前，全球科技竞争日趋激烈，人工智能等前沿领域已成为各国战略布局重点。港澳地区虽拥有国际化教育资源优势，但受限于地域规模，单一高校的科研实力与国际顶尖机构仍存在差距。此次两校选择在机器人技术和智能系统领域开展合作，正是基于澳门大学在跨学科理论研究上的积淀，与香港理工大学工程应用转化上的特长形成互补。 该实验室的成立具有多重示范意义。从科研层面看，双方将共同攻关智能感知、自主决策等关键技术，推动理论创新与产业应用深度融合；在人才培养上，首创的"双导师制"博士项目允许学生在两地开展研究，既能拓宽学术视野，又能接触差异化实践环境。澳门大学校长宋永华表示，这种"理论+应用"的培养模式，有助于造就既懂创新又善实践的复合型人才。 ，此次合作采用"实验室+人才计划"的双轮驱动模式。香港理工大学校长滕锦光透露，首批研究课题将聚焦医疗康复机器人、智能制造等符合大湾区产业需求的领域。分析人士指出，这种定向研究机制既能避免科研与市场脱节，又为技术成果转化铺设了快速通道。 随着合作协议的签署，有关建设工作已全面启动。联合实验室首期获得两地政府专项经费支持，预计三年内形成不少于20项的专利技术储备。博士双学位项目即日起开放申请，首批招生规模控制在15人以内，未来将根据实施效果逐步扩大。有教育专家预测，这种协同创新模式或将成为粤港澳高等教育合作的范本，为打造国际科创中心提供新的制度参考。
港澳高校此次深度合作不仅是资源共享的体现，更是区域创新生态优化的有益尝试。通过优势互补、协同育人，港澳高校正为粤港澳大湾区建设国际科创中心贡献力量，也为我国科技自主创新提供了实践参考。