从传统的导游工作，转变为以研学为主的导师角色，这次职业变革给旅行教育领域带来了全新的面貌。人社部公示，把研学旅行指导师纳入新版国家职业分类大典。这意味着，“研学旅行指导师”这个职业将拥有正式的官方身份，不再是“导游”和“老师”之间的模糊角色。这个职业主要职责就是在旅途中为学生提供教学指导，确保学生在体验中学习并有所收获。教育部等11部门在2016年联合印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》，把研学旅行写入了教学计划，这为行业的发展打下了基础。同年中国旅行社协会发布的专业标准对研学旅行指导师进行了统一界定。南澳黄花山森林公园内小王作为北京青年国际研学旅行有限公司的辅导员，带领学生观察花朵结构时感到非常充实。教育资源应该被更好地运用在学生的教育中。在给这个职业正式认证前，江苏群翔旅游文化发展有限公司早在2015年就开始了培训工作。总经理夏军认为道德是培养研学旅行指导师的关键，因此在技能培训前必须先进行师德教育。这种系统化的培养方式确保了员工具备高水平的专业能力。在这方面，浙江旅游职业学院做得很好，他们在人才培养方案中嵌入了“研学旅行管理与服务”专业方向，并与协会和企业共建实训基地。青岛酒店管理职业技术学院文旅学院院长石媚山建议把专业标准直接写进教学大纲中。 石媚山还提到了学历教育与职业培训的结合是未来发展趋势。社会保障部通过培训考试给这个职业颁发证书，并建立全国统一编号的资质库。高校和企业也可以共同合作建立现代学徒制班，实现招生即招工、入学即入职。未来行业内的共识是举办各类赛事来促进经验交流和提高技能水平。当一批兼具教育情怀与专业能力的研学旅行指导师涌现时，他们将在大自然中持续发光发热。