问题——高考节点成诈骗高发期，“付费入学”话术瞄准焦虑群体。 高考放榜后，考生志愿填报、录取等待等环节信息密集、情绪波动大，一些不法分子趁机在网络平台、社交软件和非正规“咨询网站”上布设陷阱，打着“高校内部渠道”“招生办负责人”“补录名额”等旗号，编造“低分也能上”“免试入学”“交钱保录”等承诺，诱导受害人转账汇款。此类骗局往往紧贴政策热点和时间节点，利用考生“想再争取一次”的心理，将诈骗包装成“最后的机会”。 原因——信息不对称叠加侥幸心理，非正规渠道放大风险。 从已披露的案例看，不法分子通常选择在成绩发布后主动“出击”，通过伪造身份、话术引导、制造紧迫感实现诈骗。一是利用信息不对称。考生和家长对招生政策、批次规则、补录流程了解不够，容易被“内部指标”“计划外名额”等虚构概念误导。二是利用情绪弱点。对“落榜”“滑档”的担忧，使部分家庭在短时间内急于求成，忽视核实环节。三是利用网络传播便利。社交软件“加好友—私聊—转账”的链条隐蔽快捷，骗子常以“名额有限”“今晚截止”“先交定金锁定”为由催促付款，压缩受害人冷静判断空间。四是利用伪装材料增强迷惑性。部分骗局会在收取定金后寄送伪造通知书、伪造文件截图或“录取短信”，深入诱导支付尾款，甚至诱导提供银行卡、验证码等敏感信息。 影响——不仅造成财产损失，更扰乱招生秩序、侵蚀社会信任。 此类诈骗首先直接侵害群众财产权益，数万元定金往往是家庭多年积蓄。其次影响考生正常升学决策，一旦错过正规填报、补录或复读准备，可能带来更长远的时间成本与心理压力。再次，对教育公平和招生秩序造成负面冲击，放大“花钱就能上”的错误认知，扰乱社会对正规录取流程的信任。另外，个人信息泄露风险突出。骗子往往能够准确报出姓名、学校等信息，反映出信息被倒卖或被不当收集的可能性，一旦叠加电信网络诈骗手法，受害面可能进一步扩大。 对策——公安劝阻与多方联动并举，紧盯“转账前一分钟”。 在山东德州宁津的案例中，考生小王因未达警校录取线，在网上咨询招生信息时结识自称“招生办赵主任”的人员。对方声称掌握“内部指标”，要求支付5万元即可“低分高录、免试入学”，并提出先交3万元定金、收到通知书后再付尾款。家属因疑虑到派出所求证，民警明确指出“内部指标”不存在，并要求其立即停止联系、删除对方账号，避免资金损失。 针对类似风险，需把防线前移到“转账之前”： 一是坚持“官方渠道核验”原则。查询招生计划、录取状态、补录信息，应以省级教育考试机构和高校官网、官方公众号发布为准，避免在非正规咨询网站提交个人信息。 二是牢记“招生录取不收费”底线。正规录取不会收取保证金、录取费、指标费等附加费用，凡以“交钱保录”“缴费锁定名额”为条件的，均属高风险信息。 三是警惕“伪造通知书+指定账户汇款”组合套路。收到所谓录取信息时，要通过官方系统核对录取状态，通过学校公开电话或教育部门核实，不向陌生个人账户汇款。 四是强化家庭沟通与心理疏导。对高考失利、志愿落差等情况，家长应引导孩子以正规路径选择复读、职业教育、专升本等多元道路，减少“赌一把”的冲动。 五是完善信息保护与平台治理。相应机构可会同平台加大对冒充高校招生人员账号、违规招生广告的识别处置力度，斩断引流链条；对倒卖考生信息等违法行为依法打击，从源头减少“精准诈骗”。 前景——招生政策更透明、反诈机制更精准，仍需常态化警惕。 随着招生信息公开程度提高、反诈宣传持续深入，“内部指标”等陈旧话术的生存空间正在收窄。但从不法分子不断翻新的包装方式看，诈骗可能向“补录操作指导”“助学金激活”“培训加分”“代办证明”等变体转移。下一步，关键在于持续提升公众的政策辨识能力与风险意识，同时加强跨部门数据协同和预警劝阻，让“可疑链接不点、陌生转账不转、官方渠道必核”的习惯成为共识。
高考是人生重要节点，但不是唯一出路。在录取关键期更要保持清醒，对任何"花钱上学"的承诺保持警惕。提前确认信息、克制转账冲动，才能确保升学选择公开透明，让骗子无从下手。