网课哪能变成“战场”呢？刘老师还在家里看着呢，那时候才2015年9月6日。她在客厅上课的时候，屏幕上突然弹出一条消息：“老师，我要上厕所。”紧接着，刺耳的警笛声响起来，满屏都是脏话，连白色面板都刷得快爆炸了。河南新郑第三中学的历史老师刘某，怎么也没想到自己会遭遇这样一场“直播事故”。短短几十分钟，她就被不停辱骂、威胁，噪音震耳欲聋，最后她真的出事了。 这起悲剧让“网课爆破”这个词冲上热搜。所谓“爆破”，就是那些人拿到会议号后，一群人涌进课堂乱骂、刷屏，甚至放黄色视频。他们自称“爆破手”，还明码标价：3元就能捣乱一场。我亲自去试了一下，发现网上到处都是这种小广告。 QQ群、豆瓣小组里，有人24小时接单；短视频平台评论区，留个会议号和密码就能免费体验；就连初中生也在炫耀：“不收费，就是图个好玩。”我用“爆破”当关键词一搜，立马被拉进了一个178人的群。群里3分钟就发了5条会议号和2条“爆破成功”的截图。 有人把老师急哭的视频发到群里炫耀：“她连禁言都不会用，下次直接把电脑弄坏！” 中国政法大学的罗翔教授在视频里连用三个“非常愤怒”：“如果老师都碰到这种事，谁还敢站在讲台上？”他说现行法律里有明确规定：《刑法》第246条侮辱罪最高可判3年；要是导致自杀或者精神失常就成了公诉案件；2015年的《刑法修正案（九）》还说了亲告罪不好取证时法院可以让公安帮忙调取证据。 天津有个初三的小王亲眼看到弟弟把数学课的会议号发给了“爆破群”。他弟弟为了逃课干这种事还挺高兴的。那群人先审核是不是内鬼再分配任务，“专业爆破手”甚至会教新人怎么用蓝色画笔涂满屏幕、怎么放低俗歌曲盖住老师的声音。 专家说技术防护只是一方面，关键是学生泄露了信息。大家觉得好玩、不想学习或者想报复别人都能成为他们的燃料。 很多老师都跟我说中老年教师对平台操作不熟，遇到突袭根本不知道怎么办；教室被捣乱了学生也没法集中精神；心理压力一大健康就亮红灯了。所以平台不能光做事后补丁：得设个一键清退不明账号的功能；给老师开个紧急求助通道；学校最好配个技术助理帮忙设密码、开防护模式。 人民网评说得好：“‘网课爆破’就是为非作歹，早该被爆破了！”要想管住这事儿得双管齐下：公安要快点抓典型案例来震慑人；得顺着源头倒查是谁泄露了会议号；平台要升级技术用AI识别异常会议号；学校还要提前教学生懂法律知敬畏。 让每节课都能安心开始多好啊。技术、法律和教育一起发力，“爆破手”就没机会了；大家再也不用因为一次偶然的入侵就受惊吓了；“教室”这两个字才能真正安静下来。