问题——如何在时代剧变中建立面向现代的中国美术教育体系，并让中国艺术以新的表达进入世界视野，是20世纪初中国美术界绕不开的命题；传统师徒式传授难以支撑专业化人才培养，公共文化服务需求迅速增长，艺术创作也面临“如何看世界、如何画世界”的方法转向。此次在上海举办的《双峰并峙——刘海粟与颜文樑现代美术教育大展》，以对照研究的方式将两位关键人物置于同一坐标系中呈现，集中回应此历史课题。
“经典同台”的意义不止于一次展陈重逢，更在于提醒人们：艺术的现代化并非凭空发生，而是由一代代教育者与创作者在制度建设与文化实践中逐步铺就。回望刘海粟与颜文樑的探索，更能理解开放互鉴与立足本土并不矛盾；而中国美术面向未来的创新，也仍需在教育、研究与公共文化服务的合力中持续开拓新的可能。