寒假期间——学生体育锻炼需求明显增加——但部分地区公共运动场地不足且分布不均，青少年"去哪儿运动、如何安全运动"成为实际问题；特别是在返乡、返琼学生增多的背景下，体育场地的承载能力和安全管理压力随之上升。如何在维护校园秩序的同时开放场地资源、促进学生体质提升，成为基层教育治理需要解决的问题。
校园体育设施开放表明了教育资源的社会价值，是促进青少年健康成长的有效途径；琼中的做法利用了学校体育场所的作用，为学生提供了便利的锻炼条件。随着类似措施的推广——更多学生将在假期坚持锻炼——养成健康生活方式，这对培养新时代青少年很重要。