给孩子画只“生气”的河豚!跟着我,就用七步,教会他如何用水彩把河豚的萌态和

给孩子画只“生气”的河豚!跟着我,就用七步,教会他如何用水彩把河豚的萌态和脾气表现得淋漓尽致。别眨眼,这波操作超好玩! 首先是课程目标。我们得先把河豚那个圆滚滚的身体和那对小刺,以及身后的气囊鳍给装进脑子。至于怎么表现情绪?就靠你手中的画笔了。用晕染技法让纸面自己鼓胀起来,线条画得粗一点或者细一点,颜色暖一点或者冷一点,就能立刻让小家伙知道河豚是开心还是生气。 这次课的重难点来了!关键就是把那对刺和河豚的“坏脾气”画出来。尾巴要像剪刀一样,背上的刺则要像小齿轮一样转动。形状绝对不能走样。难点是刺的排列要有“炸开”的感觉,就像一簇簇短箭一样往外飞射。 准备好工具了吗?一张白卡纸其实就足够了。不过工具越多越好玩!铅笔、橡皮、水彩颜料、排笔、水桶、水粉笔还有彩墨这些都能带上。关键是要敢沾水敢甩笔。 教学流程是个连环画故事。孩子们自己就能把这个故事讲得特别生动。第一步是观察导入。先给他们看张图片问问:“它叫什么?肚子为什么鼓鼓的?”把外形和情绪挂上钩,小朋友们自然就想画“生气版”或者“萌版”了。 接下来是色彩漫游。快速翻看不同色调的河豚图片:红色代表警觉、蓝色表示冷静、黄色代表警惕……让孩子们选出自己最想表现的“心情色”。 然后是材料小会。让孩子们轮流摸摸笔和颜料瓶子,说说它们的特点。把手感和效果对应起来后再开始下笔。 起稿阶段要注意了!大小排列成群别让画面显得孤单;起稿时就把尾巴方向和刺的朝向定好,后面上色时才能大胆出手。 晕染上色时就要运用水色交融的“鼓胀”魔法啦!先浅后深、先湿后干;用排笔大面积铺水再点入颜料,让颜色自己跑出渐变效果;想表现“怒气”就在气囊处加几笔深色横扫一下。 细节收尾是刺的“爆破感”怎么来?等到底色半干未干时用细水粉笔轻敲侧锋点上短而密的点就像炸开的鱼刺;若想再凶一点就在刺尖点一点亮白制造“闪光炸毛”的效果。 最后分享点评环节大家都来当“小策展人”。孩子们依次举画台下同学当评委夸夸他们至少一点比如“颜色搭配真大胆”或者“刺的方向感很强”,被夸的孩子就会记住原来自己也行。 这个故事叫做创意美术—小池给大家带来的创意美术课程。从古至今中国吃的河豚都生活在河里因为它们出来时会发出类似猪叫的声音所以被称为河鲀还有气泡鱼吹肚鱼等多种别称。这个故事里的这条河鲀到底怎么了呢?它的肚子鼓鼓的应该是受到了威胁才鼓起的吧。孩子们你们有没有遇到过这种情况呢?