在这个特别的时刻，我们要给这些普通人一个大点赞。他们用自己的行动诠释了平凡中的不平凡。这一次，我们把目光投向了几位特别的教师和一个特别的班集体。他们是祝丛寒、王小琪、黄玉迪、谷丰琳还有刘小花。每一位老师都在三尺讲台上耕耘着自己的事业。他们的工作不是简单的教书，更是塑造灵魂的过程。 祝丛寒老师相信，教育不是填满学生的知识海洋，而是点燃他们内心的火花。她把理想分解成小小的星星，贴在学生的手心，让每个孩子都能找到属于自己的春天。她把学困生带进小灶，不让任何一个孩子掉队。每次看到学生眼中的光芒，她就觉得自己也在发光。 王小琪老师把家搬进了校园，也把校搬回了家。二年级3班之所以叫“冠军班”，不是因为奖杯多，而是因为家校共育做得特别好。她每天给家长发一条语音提醒，周末组织亲子足球赛。她说，当家长和老师站成了同盟军，教育就有了双重保障。 黄玉迪老师总是把自己排在最后。她先排课表、先借课本、先送学生回家。别人眼里这是吃亏，但她觉得是先苦后甜。她随身携带一个小本子，记下谁肚子疼、谁作业难、谁家长出差。她说，把学生当朋友，朋友才会把你当亲人。 谷丰琳老师给自己列了一张“角色清单”：组织者、引路人、知心人、小秘书和小助手。她每天提前半小时到校擦桌子；她读新闻给全班听，也听孩子讲《西游记》；她设悄悄话信箱和漂流日记火车。她说教育不是独角戏而是合唱团。 刘小花老师坚持一个铁律：先做人后做事。课堂里有感恩角和弯腰行动；放学路队排成感恩形状。她给内向的孩子搭舞台给机会让他们找回自信；给调皮的孩子制定规则让他们学会控制自己。 这次表彰大会不仅是对榜样教师们的肯定，也是对防疫先锋班集体的表扬。二（1）班每天清晨给教室做“SPA”，孩子们还把防疫口诀编成rap带回家唱给父母听。 四（7）班用绘画、手抄报、手势舞等方式把防疫知识包装成彩蛋发放出去。这次活动中他们画了300多幅作品成为学校最靓的流动海报。 明天太阳依旧升起，三尺讲台依然等待新的脚步声。我们相信那些默默耕耘的日子终会开出最耀眼的花。