幼儿教育是基础教育的起点——既关乎儿童身心发展——也关系家庭福祉与社会期待。近年来，合肥经开区围绕教育高质量发展，把师德师风建设作为教师队伍建设的重要内容，通过制度引导、平台支持、典型示范等方式，推动教师在教书育人中实现专业提升与价值成长。“师德榜样在身边”系列宣传，正是把师德要求落到一线实践的一项举措，其中陈启梅等教师的经历，为观察区域幼教提质提供了具体样本。
教育是一门需要耐心与时间的工作，也是一份代代相传的责任。从陈启梅十九年的坚守可以看出，真正的教育不仅需要专业能力，更需要对生命的敬畏与热爱。当越来越多的教师把“成就孩子”作为价值追求，基础教育的质量提升就有了更坚实的支撑，这也为教育家精神在新时代提供了生动注脚。