3月4日开学首日，武汉经开区育才实验幼儿园的入园仪式别出心裁；签名墙前，家长和孩子一起写下新学期的期许；用纸船搭建的"成长大海"场景，象征着孩子从家庭向社会的过渡。这种将仪式感融入教育目标的设计，说明了学前教育对文化传承和儿童认知规律的重视。
一堂开学第一课，映照出教育理念的转变；当非遗文化不再是博物馆的陈列品，而是化作孩子手中的泥土、耳边的虫鸣、笔下的花神，文化传承就有了最生动的形式。让传统在体验中复苏，让文化在童心中生根，这正是新时代文化育人应有的样子。从一所幼儿园的探索出发，我们可以期待更多教育实践找到传统与现代、文化与童趣的结合点，为培养具有文化自信的新一代打下基础。