七十年栉风沐雨，七十年砥砺奋进。
郑州市二七区建新街小学即将迎来建校70周年华诞。
为系统总结办学经验、充分展示育人成果、凝聚发展合力，该校近日正式启动建校70周年办学成果展征集活动，面向全校师生、离退休教职员工、广大校友及社会各界人士广泛征集相关素材。
这一举措是学校深化教育改革、推进高质量发展的重要举措。
七十年来，建新街小学在教育实践中积累了丰富的办学经验和深厚的文化底蕴。
通过举办办学成果展，学校旨在系统梳理发展脉络、总结办学规律、展示教育成就，为学校迈向新里程、开创新美好提供历史借鉴和精神激励。
本次征集活动内容丰富、形式多样。
学校重点征集在校就读或工作期间的成长故事和难忘经历，涵盖师生个人发展、班级建设、学校重大事件等多个维度；同时征集与学校历史相关的文字、影像、物件、书画等珍贵资料，用以完善校史档案、保护文化遗产；此外还面向社会征集校庆吉祥物、文创产品、宣传标语等创意作品，以及对学校的祝福寄语和发展建议。
学校还欢迎社会各界通过捐款捐赠等方式支持办学成果展举办和学校发展。
征集活动自2026年2月1日启动，将持续至7月31日。
学校建立了专门的联系机制，设置了电话、邮箱等多种沟通渠道，确保各界人士能够便捷地参与其中。
学校承诺对征集到的重要历史资料将妥善保管，对创意作品将认真筛选、合理使用，对捐赠资金物品将严格按照上级规定进行使用和处置，并接受社会监督。
这一活动的开展具有重要的现实意义。
一方面，它为学校系统总结七十年办学成果、凝聚师生校友共识提供了平台；另一方面，通过广泛征集社会各界的参与和支持，有助于强化学校与社区、家庭、社会的联系，形成教育合力。
同时，办学成果展的举办也将成为学校推进"十五五"规划实施、谋划长远发展的重要契机。
学校相关负责人表示，建校70周年既是对过去发展成就的总结，更是对未来美好前景的展望。
通过这次征集活动，学校希望能够汇聚各方智慧、凝聚发展力量，为学校在新时代的教育改革创新中再创佳绩奠定坚实基础。
在义务教育优质均衡发展的大背景下，中小学校史建设正从单纯的档案整理转向文化育人工程。
建新街小学以七十年校庆为契机开展的史料征集，不仅是对教育初心的回溯，更是面向未来的资源整合。
当金水河畔的书声与历史记忆共鸣，这所老校正在书写新时代的教育答卷。