2024年，贵州碧江在滑石乡老麻塘村启动了一个公益“村托班”，吸引了龙瑞鑫和弟弟这些乡村孩子。他们的假期生活被彻底改变，家长龙启发也因为孩子在这个项目里得到照看，能全身心投入生产经营。村里的孩子以前放假要么帮父母干活，要么在家看电视玩手机，现在他们在“村托班”找到了乐趣。这个项目是滑石乡党委政府牵头搞出来的，整合了教育部门、高校、社会组织还有本地乡贤的力量。李庆老师观察到孩子们变得更自信了，他觉得这个“村托班”就是要发现和点亮每个孩子的潜力。除了儿童，这个项目还把服务延伸到了老年人身上。村里的老年活动中心升级后，老人们能下棋、阅读、做手工，还能跟孩子们互动。这样一来，“村托班”变成了一个服务全龄段的社区综合平台。家长们不再为孩子放假没人带发愁了，中青年可以更稳定地搞生产、打工或者创业。龙启发因为这个“村托班”顺利完成一单生意，多赚了一万多块钱。“村托班”累计已经服务了超过500人次的乡村儿童。贵州黔东丘陵深处的碧江区滑石乡老麻塘村这个“成长驿站”，让孩子们的假期生活变得丰富起来。龙瑞鑫和弟弟都很期待二月底的到来。志愿者老师李庆发现很多孩子现在变得开朗大方。家长龙启发以前因为要照顾孩子错失商机，现在有了这个“村托班”，他的生意好做了。这个项目把农村公共服务体系的短板补上了。“村托班”给孩子们提供了硬笔书法、国画启蒙、篮球运动等课程。老师们是由退休教师、返乡大学生和专业社工组成的。这些课程帮助孩子们发掘自身潜能。孩子们在艺术创作中激发想象力，在体育活动中锻炼意志。他们在乡土文化课程中了解家园，在普法课堂中学习知识。欢声笑语填满了以前的“看护空窗期”。“村托班”还成为了中青年“增技增收”的加油站。它把民生服务和乡村产业发展能力提升有机衔接起来。这个创新模式补强了乡村公共服务链条。滑石乡的“村托班”是政府引导、社会协同、公益运行的一个好例子。它把优质教育文化资源引向田间地头。这个实践探索出一条可持续的基层民生服务与社会治理提升路径。这个“成长驿站”托起了孩子们多彩的假期和乡村家庭稳稳的幸福。它为破解类似区域的民生痛点提供了有益借鉴。这种精准化、人性化公共服务创新彰显了重要价值。