让小娃娃在玩中学、做中学,就能让大家成为真正的文化保护者和创新者

这个山东艺术学院艺术管理学院联合济南市博物馆在泉城搞了个有意思的活动,大家一起把老祖宗的东西传承下来,还给小娃娃们种了颗文化种子。现在好多学校都在搞研学,济南这边不走寻常路,不只是老师讲学生听,而是找了一群大学生和小学生凑在一起。像这种高校和中小学一起玩的做法,能让大家互相启发,也算是一个新路子。 活动一开始,大家跟着博物馆里的讲解员逛展,不光是看东西长得好不好看,更要搞懂这东西是怎么来的、背后有什么门道。讲解员讲得特别深入,从器物的工艺讲到文化哲学,让孩子们明白这些文物不是死的,而是活的精神血脉。 最有意思的是请来了山东艺术学院艺术管理学院的学生。这帮大学生拿着学校里的专业知识,用年轻人喜欢的方式来解读陶器文化。他们会给大家画发展脉络图,把文物放在当时的社会大背景里说事儿,特别是讲到汉代那些跳舞的、杂耍的陶俑时,场景就像电影一样活灵活现地展现在眼前。这种同龄人带着同龄人学的方法,不仅让国宝离咱们更近了,也体现了学校和博物馆合作在育人方面的好处。 活动最后让孩子们动手做冰箱贴。大家先得知道纹样有啥讲究才动手画,这样不是瞎画而是带着思考去创作。当那些老花纹贴在现在的冰箱上时,文化就从书里走到了生活里。 其实这次活动不光是带孩子玩这么简单。它告诉我们以后该怎么保护老物件儿和传承文化智慧。博物馆里的东西不能光供着看,得设计条路把它送进人心。通过学校和博物馆一起想办法搞创新教育,让小娃娃在玩中学、做中学,就能让大家成为真正的文化保护者和创新者。