当劳动跟公益连在一起时,那种光荣感就自然而然的产生了

嘿,大家知道张掖中学最近发生了啥新鲜事儿吗?学校把那份关于劳动教育的重要文件精神,没当成冷冰冰的任务硬压下来,反而给它拆解成了一张实实在在的“劳动清单”。从扫扫地、擦擦窗户,一直到种个菜、去支教,学校就是要把“劳动”这两个字变成能看得见、摸得着的日常小事儿。总务处在10月份发了个通知,全校师生一下子就全都动了起来。每天早晨6点半,太阳刚出来,高一(3)班的同学就把教学楼前的台阶给扫得锃亮;中午1点,高二的学生把最后一颗小白菜种到了试验田里;到了傍晚5点半,高三的学长又把志愿服交给了社区里的老爷爷老奶奶。 你看,在张掖中学,干活可完全不是用来惩罚谁的,它就是课表里的必修内容。每干完一次活儿,班主任都会搞一个10分钟的小分享会。谁把扫帚当吉他边扫边唱?谁种菜时发现蚯蚓是天然的松土能手?谁帮老人找回了丢失三年的相框?这些零零碎碎的小事儿,学生们自己写成了“成长切片”,贴在了班级文化墙上,成了大家能看得见的精神档案。 到了学期中间,学校对参加实验的800名同学做了个全面的体质和心理测试。结果显示,大家的心肺耐力平均提升了12.4%,抑郁情绪量表得分也下降了8.7分(满分30),自我效能感量表得分更是提高了14分(满分20)。看来劳动真的在偷偷给这些青少年们充电呢! 食堂后门那个泔水桶里的剩菜剩饭都被学生们主动倒掉了;操场上看台的垃圾也被捡得干干净净;高一(7)班还把捡到的空瓶子卖给废品站,用赚来的钱买了盆栽送给贫困地区的学校。当劳动跟公益连在一起时,那种光荣感就自然而然地产生了。 学校也把眼光放得长远些,已经把劳动教育写进了人才培养方案里。接下来还要开发《校园植物图鉴》《家乡农事节气》这些校本教材,让劳动不再只是个活动了,而是要变成真正的课程,再沉淀成一种文化。 校长在开学典礼上还特意叮嘱大家:“我们不是在给学生上课,而是让他们去成长。”当汗水把衣服都湿透的时候,学生们最先学会的不是坚持到底有多难,而是一种责任——对自己负责、对集体负责、对社会负责。未来不管他们走向多远的地方,这段和泥土、汗水、笑声一起走过的日子,都会成为他们最坚实的底色。