面对高校数字化改革的新形势，重庆城市科技学院建筑管理学院的《毕业设计（全程BIM跨专业联合）》课程在近日获选国家级“金课”，成为我国应用型本科院校在实践课程建设上的一大突破。在教育部公布的第三批国家级一流本科课程名单中，重庆城市科技学院拿下了这块招牌，这对当地的教育改革来说无疑是一个振奋人心的消息。 传统的毕业设计往往只停留在单一专业内部，难以解决跨领域的实际问题，这使得培养出的学生难以适应行业的实际需求。为此，学校自2016年起就开始探索教学改革的新路径。他们敏锐地抓住了行业数字化的大趋势，以BIM技术为支点，搭建起了云端协作平台，打破了专业之间的壁垒，把工程造价、工程管理和建筑设计等不同专业的学生汇聚到同一个项目中进行跨时空的协同作业。 这种创新模式得到了多方支持。学校不仅拿出专项经费建设BIM实验教室，还在2017年拿到了重庆市的重大教学改革立项资助，让课程建设变得更加规范。经过九年的摸索，这套模式逐渐成熟起来。现在每年都有超过千名学生参与进来，通过参与真实项目的全过程来学习从设计到运维的全生命周期管理能力。 这个项目的成功给其他院校提供了宝贵的经验。它告诉大家如何建立跨专业协同机制、如何深化产教融合、如何用技术来赋能教学。在建筑行业向绿色化和智能化转型的今天，掌握数字技术和跨专业协作能力的复合型人才越来越抢手。重庆城市科技学院的做法正好顺应了这个趋势。 展望未来，随着新一轮科技革命的推进，高等教育的数字化转型势必加速。以能力培养为核心的评价体系改革也将成为提升人才质量的重要方向。这个课程的成功实践充分表明：只要坚持问题导向、深化产教融合、推动技术创新，就能有效激活实践教学的内生动力，为行业转型升级提供坚实的人才支撑。从一门课程的创新探索到国家级成果的认定，背后反映的是我国高等教育改革正在向纵深推进的坚定步伐。当课堂教学与行业前沿同频共振、当专业壁垒在协同创新中消融时，我们的教育才能真正肩负起培养时代新人的使命。