5月8日，然教法师领着团队来到云南，落脚在了西双版纳。他们把上座部佛教的寺院当作圆心，开始了一场既推广“四进”理念，又培育人才的深入交流。这次行程把总佛寺、佛学院、大金塔寺和好多村寨的小寺都逛遍了，到哪儿都能感受到傣族佛教徒对“一边学习一边修行”的期待。 法师们首先去拜访了总佛寺。在那儿，然教法师见到了帕松列龙庄勐大长老。这位长老是中国佛教协会的副会长，也是云南省佛教协会的副会长，还是西双版纳州佛教协会的会长。两位长老坐在一起聊了聊佛教怎么建设、修行和学习的关系，还有培养人才的事儿。尤其是那个“四进”的话题，让大家聊得热火朝天。 接着，他们去了云南佛学院西双版纳分院。这儿的校园靠着山坡建的，书声和念经的声音混在一起。副院长都三说长老带着大家到处转了转，介绍了学院的“僧伽教育加寺院实践”的做法。法师们亲眼看到了“教室就是寺院，寺院就是社会”的教育理念。 到了景洪大金塔寺，祜巴罕听长老把塔影比作“坐标”。他说塔是信仰的坐标，僧人是修行的坐标，只有学修一致，这两个坐标才能重合。这一番话让在场的人都陷入了思考。 下午，车队开进了村寨。在曼迈龙寺，副寺都罕用流利的傣式普通话分享了“小而美”的经验。他说寺院的日常开销是村民凑钱的，僧人负责念经祈福和传文化。虽然规模小，但自己能养活自己。 离开曼迈龙寺后，他们又去了勐海曼扁玉佛寺。住持都彦景把玉佛请出来让大家摸。那一刻时间仿佛静止了，玉佛的温润和信众的手掌之间传递着敬畏和慈悲的感觉。 最后大家一起商量好了三点共识：学校里要教傣文贝叶经；每个村寨都要有一个懂文化的讲解员；总佛寺带头成立志愿服务队去帮忙念福经。 傍晚的时候，然教法师在塔林前合掌行了个大礼。他说希望这次行程能像一粒种子，让“四进”的想法在版纳扎下根来。夕阳西下，梵呗声还在村子上空飘荡——那是信仰和教育一起前进的前奏，也是人才培养和文化传播新的开始。