广西将在“十四五”时期把教育变成与东盟交流合作的活力元素和动力源泉

最近,广西决定把教育发展变成与东盟交流合作的重要内容,为双方的合作注入活力。伍锦昌是广西壮族自治区教育厅副厅长,12月18日在南宁举行的新闻发布会上,他表示,广西准备在“十四五”时期把教育变成与东盟交流合作的活力元素和动力源泉。中国新闻社驻南宁的记者陈秋霞报道,伍锦昌在会上说,广西的高校和东盟国家的高校建立了20多个教育联盟。这样一来,教育交流合作就在宽领域、多层次、全方位展开了。这次发布会上,伍锦昌还提到,今年把中国-东盟职业教育联展暨论坛升级为中国(广西)-东盟职业教育合作发展大会。和越南地方教育部门建立了工作磋商机制,这个机制也给教育合作持续深化提供了帮助。在东盟国家建设了17个中国-东盟现代工匠学院,每年会举办30多个技术技能竞赛、开发270多门培训课程、培养1000多名学历生、还进行了近5万人次的技术技能培训。目前正在实施面向东盟的“百千万”人工智能人才培养计划,这个计划打算在3年内培养数以百计的数字未来创新人才、数以千计的数字金领人才和数以万计的数字蓝领人才,给广西和东盟都带来好处。过去几年里,广西在教育影响力方面有所提升,吸引了东盟国家学子来桂学习。到今年6月为止,在广西学习的东盟留学生已经超过6000人。广西高校还在东盟国家建设了15个孔子学院和孔子课堂。广西教育部门给学校与东盟国家学校提供了结对共建的机会;定期开展“东盟留学生家长看广西”和“留学生感知八桂”的交流活动,以此来促进民心相通。 时间转到12月18日,这个重要的日子。广西壮族自治区人民政府新闻办公室在南宁举办了一次系列主题新闻发布会(第二十六场),主要内容是高质量完成“十四五”规划。 这次发布会上,伍锦昌介绍了一些具体数据和情况。他说,这次中国-东盟职业教育联展暨论坛已经升级为中国(广西)-东盟职业教育合作发展大会。和越南地方教育部门建立了工作磋商机制也推动了教育合作进一步深化。 在东盟国家建设了17个中国-东盟现代工匠学院,这个举措培养了大量技术技能人才。目前有很多竞赛和培训课程正在进行中。 同时还提到了面向东盟“百千万”人工智能人才培养计划。这个计划计划在3年内培养出大量创新人才和蓝领人才,构成一个全链条的人才梯队。 截至今年6月,来桂学习的东盟留学生已经超过6000人。 所以整体来看,这次发布会上传达出来的信息就是: 广西打算通过各种手段把教育发展成与东盟交流合作的重要内容, 给双方都带来好处, 也给当地老百姓带来更好的生活.