北海艺术设计学院学子在全国幼教技能大赛上大放异彩，把这一喜讯带到了大家眼前。不久前，由中国人民大学书报资料中心《幼儿教育导读》杂志社和大赛组委会共同组织的第二十七届“当代杯”全国幼儿教师职业技能大赛评选结果出炉。这次比赛内容丰富，有教学设计、故事讲述、儿歌弹唱和玩教具制作等多个项目，既考验理论功底，也看重解决实际问题和创新教育的能力。 北海艺术设计学院教育学院这次表现抢眼，他们选送的8件作品全都有了收获。其中有一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项和优秀奖2项，等级高覆盖广，说明学生们的专业水平很扎实。北海艺术设计学院教育学院能在这次大赛中取得好成绩，可不是运气好。这跟他们一直以来注重教学改革和实践育人分不开。学院一直把学生的实践能力和创新能力培养放在重要位置，积极尝试用比赛来促进教学的路子。 学院通过组织学生参加各种竞赛，并把比赛项目和日常教学联系起来，帮助学生打破了理论与实际应用之间的隔阂。组织这类全国性的比赛已经成了学院培养人才的重要手段。参与比赛不仅是为了拿奖，更是用比赛这面镜子照照教学效果，看看哪里不足；也是用这个擂台激发学生学习动力，锻炼他们的心理素质和团队协作能力。 这次比赛中学生在教学设计创新、玩教具制作实用性和艺术表现力上的亮点，就是学院平时重视基础、鼓励创新和强调应用的结果。目前我国学前教育发展很快，社会需要更多高素质、应用型、创新型的幼教人才。北海艺术设计学院教育学院通过比赛这个牵引点来推动教学理念的转变，把培养目标和社会需求对接上了。 一次竞赛的好成绩就像是阶段性成果的一个注脚。北海艺术设计学院教育学院学子在全国舞台上的出色表现证明了他们“厚基础、重应用、强能力”的培养方式很管用。未来他们会继续深化“以赛促学”“以赛促教”“以赛促改”的机制，把它融入人才培养全过程。这样就能推动专业建设更好地发展下去。 北海艺术设计学院教育学院把这场比赛当成展示成果的舞台。这次的佳绩表明他们培养出了一批业务精湛的幼教工作者。展望未来他们会继续努力输送更多优秀人才给社会。