说起陶行知，他讲过一句很实在的话，生活教育就得围着生活转。要是把教室里的书本给搬了家，把它挪到真实的地方，孩子心里的知识树才能真正长出来。这学期中一班的老师们就干了这么一件事，让孩子们花了整整一个月的时间，把“垃圾”这两个字活生生地变成了宝贝，让环保这事儿不光是挂在嘴边的口号，更是能摸、能玩、还能显摆的好玩的事。 为了让孩子们真真切切看到垃圾的样子，老师专门找来了三张照片。画面里全是塑料袋满天飞、污水到处流、黑烟直冒的场景。老师先把这几张照片贴在黑板上，还让大家动手摸一摸、闻一闻那些“垃圾”是什么味儿。这种直观的视觉冲击可比光说教管用多了，孩子们一下子就明白，乱扔的东西可不是单纯的垃圾，那可是地球身上的一道伤口。 接下来老师又带着大家玩了个垃圾分类的小游戏。他手里拿着四块写有“可回收”、“有害”、“厨余”和“其他”的四色卡纸板。几个孩子一组玩扔骰子的游戏，要是扔对了就得贴颗星星。把学习的内容变成了得分榜的形式，就算再挑食的孩子也愿意乖乖背那些口诀了。 最让人兴奋的是瓶瓶罐罐总动员。喝完水的空瓶子难道就真的没用了吗？老师把瓶子剪成长短不一的样子，大家围成一圈玩“瓶子跳跳跳”。摇一摇、滚一滚，既锻炼了身体反应，也把脑袋给激活了；再往地上撒一把瓶盖，“瓶盖找朋友”的排序游戏就开始了。就这样，枯燥的数学概念全都在欢笑声里悄悄地扎下了根。 变废为宝的巧手汇也挺有意思。吃剩的果壳果皮千万别急着扔。把它们压扁刷上水粉颜料，一片柚子皮就能变成金黄的枫叶；纸盒剪成相框，易拉罐剪出“小恐龙”的骨架。爸爸妈妈和孩子们一起动手贴贴画画，完全不用花钱买材料，可那种成就感真是爆棚。展览那天连园长都忍不住惊呼：“这简直就是孩子们的‘废品美术馆’！” 说到这儿还得说说低碳时装秀。牛奶盒子剪成领结，保鲜膜筒画上豹纹斑点，旧T恤居然变成了高级礼服。音乐一响，小模特们踩着点走了出来。台下的家长都拿着手机咔咔拍照。环保这事儿原来也可以这么潮啊——原来时尚和零废完全可以兼得。 最后咱们再来聊聊小小卫士的光盘行动。老师把每天剩下的饭菜称了称重量，让孩子们亲眼看看“一粒米到底能变成一碗汤”。当这些数据变成了眼睛能看见的冲击时，节约就不再是靠大人去说服孩子了，而是他们自己主动选择。这一个月下来全班一共减少了32公斤厨余垃圾，“光盘星”把整面墙都贴满了。 这事儿快收尾了。陈鹤琴也说过大自然才是最好的教材。当孩子们把瓶子、纸箱、果壳带回家时，爸爸妈妈也跟着参与进来了。这样一来环保就不仅仅局限在幼儿园里了。下次带孩子出去散步的时候，小家伙指着地上的纸屑就会说：“妈妈你看那是地球的伤口呢，我们得把它缝好。”——这就是这次课程留下的最动人的回响。