打孩子其实并不能解决根本问题，孩子知道敬畏，才是教育的基础。著名的公安大学教授李玫瑾在《圆桌派》里就曾强调，惩罚并不是体罚，而是让孩子明白害怕和后悔。她认为，人要健康成长，除了爱，还需要有敬畏之心。当孩子犯法时，最好的保护不是包庇他，而是让他心中产生恐惧，不敢再犯同样的错误。现在有些孩子沉迷游戏，把母亲4万元血汗钱刷掉，然后删除转账记录、撒谎掩饰。母亲绝望落泪时，孩子还会委屈地说：“你只管钱，不管我！”其实这都是因为敬畏感缺失导致的。这种情况下，“付出”和“感恩”之间的差距变得非常大。 有时候父母对待孩子过于纵容，结果造成孩子变坏。比如有个广场上的10岁男孩逼着妈妈下跪买玩具，在家里他母亲刚搬完几万袋水泥累得瘫倒在地。这就是“养而不育”的悲剧。不提倡打孩子是一回事，但是适当的惩罚还是有必要的。重点是这顿打能给孩子留下深刻印象吗？会不会让他产生叛逆情绪呢？答案需要我们去观察。 为什么80后小时候挨几顿打没事，而00后甚至一巴掌就能让他崩溃呢？其中一个原因是他们的抗压能力差。过去的孩子被父母追着跑出去玩，回家还要担心父母有没有消气；现在的孩子被轻描淡写地说一句“我要打你”，就觉得天塌下来了。其实不是父母爱得多少，而是现在的孩子经历太少了。 如果偶尔给孩子一巴掌他们完全没有防御机制，大人下手没轻没重他们更不知道躲避。这种愧疚、惊吓和委屈三重打击同时降临，心理阴影一下子就被填满了。 我们应该在管教孩子方面遵循“四不”和“四要”原则。第一点是不要把气撒在小事上：白天累了回家把气发泄在孩子身上次数多了就会让他们学会以牙还牙。第二点是不要把赚钱当成逃避教育的借口：提供衣食住行并不等于教育到位；缺席陪伴用钱是买不来未来的。第三点是不要夸大其词：犯错就事论事不要小题大做；家暴式管教和惩罚是两码事。第四点是不要无条件满足欲望：被无限满足的孩子只会把得不到当成仇恨源头；适当满足才能让他们学会克制。 在教育中还需要关注几个方面：首先要关注孩子的行为变化；其次要制定规矩明确是非；再次要陪伴学习培养自律习惯；最后要以身作则树立榜样作用。 总之打孩子不是目的，让他们知道敬畏才是最终目标。真正的保护是在他们犯下错误的时候给予深刻教训让他们刻骨铭心不敢再犯同样的错误。没有完美的父母也没有完美的教育，我们只能在能力范围内尽力做到最好——让孩子在被疼过后学会守规矩、懂敬畏、担责任。