中国科协青少年科技中心负责人表示，他们打算推广一种“项目式学习”的模式，这样能让更多的孩子在解决实际问题的时候，掌握科学的研究方法。这次纸飞机的突破其实意味着，中国青少年搞科技创新正变得越来越精细和系统。在这个过程中，“STEM”教育的理念也被普及得更深了，以后肯定会有更多传统的活动因为科学改造而焕发新的活力。 专家猜测，这种以兴趣当起点、用科学当方法、把突破当目标的创新路子，不光能帮国家培养出科技方面的后备人才，还能打造出一套有中国特色的青少年科技创新文化。就像那个团队里主投手说的，“每一次折叠都是跟物理定律对话，每一次投掷都是在追寻理想的轨迹。”这种追求卓越的精神，正是建设创新型国家时候最宝贵的青年力量。 这次的成功，已经带来了很多社会影响。教育界的人觉得，“小项目大科研”的这种办法，给中小学的科技活动提供了新的参考。上海市青少年科技创新大赛组委会那边也说了，他们打算把纸飞机飞行的力学原理，放到科学实践课程的拓展模块里去。 再看看那个团队的分工模式，大家也都觉得挺新鲜。队员们是按照各自的专业特长分成小组的，有人专门研究流体力学的模拟，有人负责材料测试。这种方式很像现代科研团队的做法。 最让人高兴的是，这个项目从头到尾都是孩子们自己设计、自己搞出来的。这说明新一代中国青年有着非常严谨求实的态度和解决难题的本事。 对于怎么保证青少年科技创新能一直搞下去，教育部门现在正在搭起多层级的支持体系。一方面是通过建设“科技特色学校”，给孩子们提供专业的实验室和导师；另一方面是把“基础研究—应用开发—成果转化”这一整套流程完善好，鼓励大家从生活现象里发现课题。 这一切都发生在咱们上海市。这群青少年组成的团队靠着精密设计和反复实验，把纸飞机的飞行距离纪录给刷新了。他们搞出来的成绩是98.43米，比之前的纪录足足多了10米。 这个成绩不光体现了青少年对传统活动的现代化改造能力，还反映了咱们国家素质教育和科技创新正在一起发展的新趋势。过去大家总觉得纸飞机就是个童年游戏嘛，谁能想到它背后还有这么多科学价值和竞技潜力呢？以前的纪录都是外国人拿的，国内连个像样的科研探索和训练体系都没有。 这次能有突破，靠的是大家在好几个方面都动了脑子。在技术上，他们用系统工程的办法把问题给拆解了，专门去优化纸张的物理特性、空气动力学的结构还有投掷时的力学参数。实验数据显示，他们试了超过百种不同的纸张材料，还自己做了折叠定位的工具呢，这样就能保证每架飞机的误差不超过0.1毫米。 训练的时候也挺有讲究的。队员们参考了竞技体育那种科学的训练模式，用高速摄影去分析他们的动作，再结合场馆里的温湿度数据动态地调整技术方案。这种把传统手工和现代科技结合起来的办法，给项目突破打下了坚实的基础。 从这次跨越来看，“STEM”教育正在慢慢普及开来。以前那个童年的游戏现在变成了世界纪录；那个曾经在课堂上不起眼的小手工现在变成了科学研究的大课题。 这种扎根生活、勇于探索的创新精神啊，才是推动国家科技进步和社会发展的不竭动力。