在新一轮教育改革中，如何让科学教育既提升学生当下的学习与创新能力——又为其未来发展奠定基础——成为基础教育的重要课题。1月28日举行的2026深圳教育高质量发展大会上，深圳市宝安中学（集团）围绕科学教育特色高中建设，介绍了其以高校资源导入、课程体系重构和技术赋能学习为主线的探索路径，引发与会者关注。
宝安中学的探索启示我们，科学教育的真正目标不仅是让学生在知识竞争中"走得快"，更要让他们在人生发展中"走得远"。在人工智能时代，教育的使命是将每个学生视为独特的智能综合体，在科技与人文的交融中，培养既具备创新能力又深植家国情怀的未来人才。这所学校的实践表明，通过高校合作、技术赋能和人文教育的有机结合，完全可以构建出适应时代需求、促进学生全面发展的教育新模式。随着改革的加快，该探索有望为全国高中教育改革提供可借鉴的经验。