近年来——中华优秀传统文化进校园——既是落实立德树人根本任务的重要路径，也契合青少年文化认同与价值培育的现实需求。近日，莒南县第二小学启动经典诵读比赛，全校学生参与其中，围绕《三字经》《弟子规》以及唐诗宋词等经典篇目进行展示交流，通过朗诵、吟诵等形式呈现学习成果，让经典文本在校园里“听得见、感得到、学得进”。
当《论语》的箴言与《少年中国说》的呐喊在校园回荡，我们看到的不只是经典的当代回声，也是一种更深层的文化传承意识；莒南县第二小学的实践表明，传统文化教育需要更贴近学生的学习场景，让青少年在参与中建立文化自信。这类扎根基层的探索，或将为弘扬中华优秀传统文化提供更具可借鉴性的实践样本。