问题：对不少海外华裔青少年而言，如何在真实体验中理解“根在哪里”、理解当代中国的面貌，是一次跨越地理与信息差的现实课题。
由于成长环境、语言使用与文化接触渠道不同，一些青少年对祖（籍）国的认知容易停留在碎片化印象之中：或只看到传统符号，或仅听闻经济发展，却缺少把历史、现实与未来贯通起来的整体感受。
如何把“寻根”从抽象概念转化为可触可感的生活体验与情感链接，成为此类交流项目的关键着力点。
原因：辽宁沈阳作为国家历史文化名城与重要工业基地，兼具厚重历史、红色记忆与科技产业基础，为“寻根”提供了多维度叙事空间。
一方面，沈阳故宫等历史遗存承载着中华文明的连续性与地方文化的独特性；“九·一八”历史博物馆等公共文化空间则以史为鉴，强化对民族记忆与国家意识的理解。
另一方面，辽宁省科技馆、新松机器人等场景折射出中国在科技创新与产业升级上的现实进展，有助于青少年将“祖（籍）国”从传统想象延伸到现代化进程。
再叠加东北冬季冰雪资源与校园互动体验，使活动更具参与性与沉浸感，增强交流效果。
影响：本次冬令营以“文化体验+科技研学+历史参访”的组合，推动海外华裔青少年形成更立体的中国认知。
营员们在剪纸、糖人糖画、包饺子等体验中，以“动手”理解传统技艺背后的审美与生活哲学；在科技馆的互动装置与前沿展示中，感受创新能力和科学精神；在古建筑与博物馆的现场参观中，理解历史的深度与现实的来路。
多名营员表示，第一次在零下十几摄氏度的冬日里体验冰雪活动，既感受北方生活方式，也在同伴交流中加深友谊。
更重要的是，通过与城市公共服务、民众善意的近距离接触，海外青少年对中国社会的温度与秩序获得直观体会，从而促使“讲给别人听”的叙述更可信、更生动。
对策：提升此类活动的传播力与育人效果，需要在内容设计与组织保障上持续优化。
其一，突出“以体验促理解”，把非遗、节俗、饮食等文化元素转化为可参与的课程化模块，减少灌输式讲解，让青少年在实践中形成记忆点。
其二，强化“以科技见当代”，将科技馆参访与机器人、航空等产业场景联动，结合简单的任务式学习，帮助营员理解中国制造、中国创新的产业逻辑。
其三，完善“以历史明方向”，在参观纪念场馆时，注重史实阐释、价值引导与情绪疏导相结合，推动理性认识与情感共鸣同频共振。
其四，做强“以交流促互鉴”，通过校际互动、同龄对话、家庭式体验等方式，让营员在真实社交场景中提升语言能力与文化亲近感。
其五，注重安全与服务细节，尤其是冬季低温出行、饮食习惯差异与行程强度管理，以更高标准保障活动质量。
前景：从更宏观层面看，海外华裔青少年“寻根”不仅是文化回访，更是面向未来的民心工程。
随着国际交流需求增长与华裔新生代身份认同更加多元，系统化、常态化的青年交流项目将更具现实意义。
辽宁等地若能进一步整合高校、博物馆、科技企业与冰雪文旅资源，形成“文化—科技—教育—旅游”联动机制，可在提升城市国际传播力的同时，为海外华裔青少年搭建长期联系网络。
此次活动由中国侨联主办、辽宁省侨联与沈阳师范大学承办，后续还将走进辽宁中医药大学、沈水湾冰雪嘉年华、沈飞航空博览园等地，预计将以更丰富的场景拓展对中华文化与中国式现代化的认知维度。
文化寻根不仅是对历史的追溯，更是对未来的展望。
通过这样的实地体验活动，海外华裔青少年不仅能够加深对中华文化的理解和认同，也为促进中外民间友好交流、推动构建人类命运共同体贡献了青春力量。
这些年轻的文化使者将把在中国的所见所闻带回居住国，成为传播中华文化、增进国际理解的重要桥梁。