全国电子商务职业教育教学指导委员会教师发展专委会跟广东交通职业技术学院联手，在广东清远举办了一场全国性的“人机协同”师资培训班。这次培训汇集了全国各地本科、高职还有中职的骨干教师，目的就是让大家来交流AI跟电子商务怎么融合。 广东南华工商职业学院党委书记兼校长林海在会上发言，说人工智能是商科职业教育变革的关键驱动力。他觉得未来的商科人才光会专业知识还不够，还得会用AI技术，还要有数据驱动决策、跨界创新和人文素养这些本事。他给职业院校指了三条路：一是聚焦产业服务适配度，二是重构交叉融合的课程体系，三是靠校企合作推动教学变革。 全国电子商务职业教育教学指导委员会常务副主任陆春阳也讲了自己的看法。他认为现在的电子商务教育逻辑得升级，不能光看规模扩张，得转向内涵提升。立足点要从“在线零售”扩展到更宽的“数实融合”领域，专业逻辑也要从传统的“人、货、场”变成覆盖完整流通价值链的“产、供、消”。他强调“人机协同”不光是用工具这么简单，更是教学理念的大变革，核心是通过校企合作建立内容与产业同步迭代的机制。 实操环节大家都很认真。广东交通职业技术学院教务部部长林晓辉结合具体案例，分享了生成式人工智能在课程开发里的创新用法。他说用AIGC这种技术能降低高质量资源的成本，丰富教学手段，还能给因材施教提供新支撑。 这次培训结构设计突出了“知行合一”的理念，分专题报告和实操应用两个模块进行。内容上紧扣国家的产业需求和“两业融合”这些战略导向。通过学习和实践，老师们不仅理解了AI赋能职教的底层逻辑，在应用能力上也有了很大提升。 承办方广东交通职业技术学院副校长王劲松说学院最近在搞“人工智能+专业”的改革。这次办班是个交流平台也是学习机会。这次培训是职业教育主动响应科技革命的一次实践。它给一线老师更新理念提供了平台，也为培养数字经济时代的人才积累了师资力量。 随着技术的发展，“人机协同”肯定会成未来职业教育的常态。只有持续深化产教融合、校企合作，推动教师队伍能力提高，才能培养出既懂商业又懂技术的复合型人才。