学校的应急能力练到手头,才能把校园守得跟铜墙铁壁似的

四川宜宾这些年一直在给学生搞应急演练,就是为了把校园安全的“防护墙”砌得更结实。大家都知道现在极端天气还有地质灾害老是来捣乱,所以学校就得赶紧练起来,别等真有事了才乱套。这次咱们宜宾市翠屏区牟坪镇中心小学校搞的这个防灾减灾演练,其实就是好多学校在做的一件事儿。 你看这学校多上心,演练前专门弄了个小组来管事儿,把疏散的路线都画明白了,还把责任都分下去了。老师还给大家开班会、放视频,把这些防灾知识都灌输给学生,让大家心里有底。到了演练那天,老师一指挥,学生就跟着走,那场面别提多默契了。关键岗位的人都在自己的位置上站得稳稳的,全程也没出什么岔子,这组织能力真是没得说。 为啥这次能搞得这么成功?因为学校领导特别重视,把担子都扛在肩上,弄成了“校长带头、部门配合、班级去落实”的一套做法。还有就是平时的安全教育一直在做功课,大家心里都有数了。再加上这次演练设计得挺科学也挺实用,大家在实践里学会了怎么跑、怎么躲。 其实不光是学校的事儿,这也是全社会防灾减灾的一个重要环节。学校里人一多,应急能力差了可不行,这关系到好多家庭的幸福呢。多练练能发现预案里的漏洞,还能让大家心里不慌、配合得更好。 不过现在有些学校还是太死板了,演练就跟走流程似的,场景太单一,人也不积极,事后也不总结改进。针对这问题,教育部门得好好管管。得结合当地常有的灾害去练,多搞点多场景、跨部门的那种大动作。 以后肯定会越来越好。学校的安全得算到年度考核里去;科技手段也会越来越多,什么数字化模拟、智能预警都能用上;学校还得跟消防队、医院还有社区凑在一块儿干。 安全这事儿一点都马虎不得。每次演练都是对生命的敬畏,也是对责任的担当。只有把安全意识刻在心里、应急能力练到手头,才能把校园守得跟铜墙铁壁似的。等大家风险意识都上来了、合作好了,校园就成了最安全的港湾,让每个孩子都能在阳光下开心地长大。