2020年3月，中共中央、国务院的一纸文件把劳动变成了每个人成长路上的“必修课”。北竹岛小学抓住这个机会，给2538㎡的条状药田贴上了“实验田”的标签。这里的老师把30个班级都划分到了各自的“自留地”，孩子们一共种下了100多种中草药。春播夏长、秋收冬藏，跟着季节的节奏，课本里的那些文字变成了触手可及的草药。 孩子们进了药田就像鸟儿出笼一样兴奋。有人学着老师抡锄头松土，给小苗准备一张“柔软小床”；有人蹲在地上拔草，把枯枝落叶堆成了肥料山；有人拿着20斤重的水壶来回跑，脸都憋红了；还有人跟着老师搭支架，让金银花顺着竹竿往上爬。 劳动完之后，孩子们都在日记本上写下了自己的心得。三年级二班的王婉婷觉得种菜就像育人，得有耐心。三年级三班的王曦梓发现晒太阳能提神。四年级的陈清玉明白老舍那句话的意思，守株待兔是不行的。五年级的徐晨瑀学会了合作的重要性。六年级的仇钰婷把节省下来的米粒画成笑脸贴在地里。七班的袁姝怡则把刚背会的《本草纲目》唱给大家听。 这个学校把劳动课变成了四季循环的剧本。春天播种辨认种子、翻地下种盖土；夏天生长除草浇水搭棚；秋天收获采药晒药辨识性状；冬天储藏修整切片阴干。每个孩子都能在适合自己的季节里发光发热。 到了晚上，药田里的灯亮了起来。孩子们拖着疲惫却满足的脚离开。种子埋进了土里，关于劳动、合作和敬畏生命的种子也在悄悄发芽。春天会再来，百草会抽出新芽，孩子们也会带着泥土香走向未来。