南京理工大学致知书院这回是站出来回应了网上关于“陪读”的传闻，说是他们那边的学业帮扶体系其实挺完善的，只是个别话没说好，现在都给纠正过来了。大家都知道，大学生该怎么学习，学校该怎么配合家长，一直是大家关心的大事。最近网上有个说法，说南京理工大学致知书院建议高数成绩差的学生让家长陪读，这事儿被大家吵翻了天。 面对这种情况，南京理工大学新生学院和致知书院反应特别快，马上在官方网站上发了一份说明，把这个事儿给澄清了，也把他们平时是怎么帮忙学生的都说清楚了。根据新生学院官网发的信息，致知书院首先明确表示，他们绝对没叫过任何学生家长去学校陪读。这就直接把大家最担心的问题给解决了，免得大家因为听了乱七八糟的消息瞎操心。 声明里头还详细讲了他们怎么支持学生学习的一套办法。致知书院强调，他们的工作一直是围着学生转，坚决不让一个人掉队。在具体做法上，他们选拔高年级优秀的学生来当“朋辈导师”，让大家容易沟通互相帮助；还配了课程助教，专门课后给学生答疑解惑；有时候还会搞学业预警、请老师重点关注一下、搞学习小组这种形式，弄成一个立体的网络来给学生搭把手。这些措施都说明现在高校做事不再是单纯的管着学生了，而是更看重怎么帮他们发展。 不过他们也没回避问题。声明里承认以前跟学生或者家长沟通的时候，有些工作人员话说得不恰当。书院方面也说了已经批评教育过了。这不仅说明他们对员工说话办事管得严，也间接告诉大家网上传的那些话可能是个误会。这种不藏着掖着、主动说明情况的做法挺让人信任的。 这事儿虽然是个未经证实的消息引起的，但里头反映的问题其实挺普遍。第一点就是现在网络这么发达，学校里的事儿特别容易被大家看到，哪怕是一点点小问题都能被放大来说事儿，这对学校怎么发信息、怎么应对网上的议论还有平时咋管理都提出了更高的要求。第二点就是大学生确实压力大，学校到底该怎么帮忙解决这些问题很关键。上大学跟在中学不一样了，有些低年级的学生可能会适应不了这种新环境。 第三点就是说家里和学校到底该怎么沟通合适。学校得保障学生的权利又得有时候跟家长联系一下才行。但怎么在这中间找到平衡点呢？怎么让学生自己学会管理自己、独立解决问题？这是高等教育一直在研究的事儿。 最后南京理工大学致知书院还谢谢大家关心和监督了，说以后会继续听取意见改进工作的。这种态度挺好的。 总的来说南京理工大学这次处理网络传闻做得挺周全的：迅速回应了、澄清了事实、解释了制度、也承认了不足、还接受了监督。这个事儿提醒咱们学校在做好服务工作的同时得加强内部管理啊。 最重要的是它让我们重新想想教育到底是要干什么：就是怎么通过科学合理的制度设计来帮每个学生克服困难成长起来。这就需要学校、学生还有家里社会一块儿努力才行啊！