太原市迎泽区桃园小学这次办了场专题教研，大家围着“倍的认识”来琢磨。正好春天到了，正是上课搞教研的好时候。为了把二年级数学教得顺溜，好让孩子脑子转起来，学校搞了这个会。 学校领导和全组的老师都来了，活动还请来了王国萍老师给大伙儿指点。大家先听马丽娜老师在二班上讲示范课。她领着孩子动脑子，大家都很活跃，把抽象的“倍”这事儿给讲透了。讲完课后，教研组长郭华说了说他们组的情况。这个组主要是年轻人，遇到新教材也不怕，重新开始学。校长也给了大力支持。 马丽娜老师接着分享她备课的想法和心得，不光说了好处，也提了提不足。老师们接着聊起来，对教学设计、学生状态这些都发表了看法。大家互相交流了不少好办法。王国萍老师总结得特别到位，把课上的亮点都挑出来了，还指出了改进的方向。 最后她还把二年级数学的大单元规划给理顺了。这就像把零散的珠子串成一串线，让老师知道怎么系统地教。韩校长最后做总结，表扬了大家也给了建议。 这次活动挺全面的，从一节课一直说到整个学期的规划。老师们收获了不少新东西。以后他们打算把学到的东西用在课堂上，把教材挖得更深一点。学校也会继续多搞活动帮老师进步，让数学课越来越有内涵。编辑是田田，审核的是范文心。