问题——传统节庆如何更好“聚人气”、更能打动年轻群体，成为不少地方公共文化活动面临的共同课题。元宵节包含着团圆祝愿与民俗记忆，但在传播方式、审美表达不断变化的背景下，如何把“年味”讲得更鲜活、让“传统”更可感，需要在内容供给与参与机制上持续创新。 原因——据晚会组织安排，3月2日晚（农历正月十四），以“策马奋进·‘南’忘今宵”为主题的2026年南溪区元宵晚会在宜宾大学城B区共享中心大礼堂上演。晚会设置歌舞、小品、四川清音等多类型节目——既保持民俗底色——又注入时代表达。其中，南溪区长江学校学生登台表演《梨园春·元夕》，以戏曲与武术的跨界融合成为现场亮点之一。孩子们以花旦扮相亮相，动作从柔美身段过渡到刚劲招式，节奏转换清晰、衔接自然，赢得观众掌声。节目背后，是学校依托课余时间组织集中排练，围绕身段、招式、表情与队形等细节反复打磨，在“练功”中提高完成度，也在“上台”中增强自信心与协作意识。 影响——一台元宵晚会的价值不止于热闹。首先，传统艺术通过“可看、可学、可参与”的方式走近青少年，有助于提升文化认同与审美素养，让传承从“被动接受”转为“主动体验”。其次，校园力量进入城市公共文化空间，推动形成“学校—社区—城市舞台”联动格局，使节庆活动更具基层参与度与群众性。再次，戏曲与武术的组合呈现，也为传统艺术的现代表达提供了可复制的思路：在守住艺术本体规范的前提下，通过编排语言与舞台呈现的更新，增强传播的亲和力与感染力。 对策——业内人士指出，推动传统文化在青少年群体中“扎下去”，关键在于机制化与常态化。其一，要把传统艺术教育与校园美育体系更好衔接，形成课程、社团、实践演出的闭环，让学习不止于“节日临时排练”。其二，要搭建更稳定的展示平台，鼓励学生走出校园参与公共文化活动，通过舞台实战提升表现力与心理素质。其三，要完善专业支持与安全保障，引入戏曲、武术等专业师资或社会力量指导，确保艺术质量与训练规范同步提升，避免“为了上台而上台”的短期化倾向。 前景——随着公共文化服务体系持续完善，地方节庆活动正从“观赏型”向“参与型”升级。南溪区元宵晚会引入校园节目、推动青少年登台，反映了文化活动组织方式的拓展。可以预期，未来在更丰富的场景中，传统戏曲、地方曲艺、武术等元素将以更多融合形态走进群众生活；而一批在舞台上受过锻炼的少年儿童，也将在成长过程中把对传统文化的理解转化为持久的兴趣与自信，成为赓续文脉的新力量。
传统文化的传承不在于简单复制，而在于创新诠释。长江学校学生的舞台表演，正是在尊重传统基础上的有益尝试。通过戏曲与武术的融合，孩子们用实际行动诠释了传统文化在新时代的生机。这启示我们，只有让学生在亲身参与中感受传统文化的魅力，才能真正实现文化的代际传递与创新发展。