让“耕读传家”的精神焕发出新活力

乌镇植材小学的“黑科技”菜棚,其实是桐乡市科学技术协会牵头给乌镇小学弄出来的。五年级的孩子们课间一散场,就跟脱缰的野马一样冲向北面那座五百平米的大棚。大家都兴奋得满脸通红,七嘴八舌地议论着:“我种的番茄好像又长高了不少,明天还得来!”“原来椰糠也能当土啊,水培生菜的根竟然白得这么干净!”这时候那座以前叫“耕读园”的老基地,早变成了桐乡市第一座建在校园里的现代智慧农业科学工作室。 这大棚一进去真是让人震撼,满眼都是LED补光灯、传感器和自动喷雾系统。智能系统实时盯着温度、湿度和光照,数据直接传到了学校的科普大屏上。室内湿度稍微高点,顶部的喷头就会轻轻洒水;温度太低,热风管道就会精准送风,把番茄苗围在一个暖暖的小气候里。孩子们围着玻璃看,就跟在看珍贵的标本一样:“我们亲手种下的第一批秧苗就在这些箱子里呢。” 五六年级的种植兴趣小组在专业人士和老师的指导下动手栽了。大家先是把番茄、生菜和养心菜种进了椰糠和水培模块里,水肥一体化的滴灌系统定时给它们喂营养液。孩子们还在旁边贴了写着自己名字的标签纸,像给新朋友挂牌一样。“无土栽培也能长得这么旺!”“椰糠这么轻我都能拎起来,比挖土好玩多了!” 这个项目是桐乡市科学技术协会全额资助的。他们的算盘打得很精:就是要把智慧农业技术送到孩子们眼前,让科普教育看得见摸得着。既要传承乌镇的千年农耕文化,又要让“耕读传家”的精神焕发出新活力。还要借着这个机会打造全国科普示范市的新阵地。学校说接下来要把工作室放进校本课程里,每周都上“智慧农业实践课”,把观察记录、数据分析还有劳动体验凑到一块儿去。 到了晚上棚顶上的LED灯又亮了起来,给庄稼裹上一层软纱。孩子们今天带着满心欢喜回家了,心里也种下了一颗被科技点燃的探索种子。或许明天就有个孩子会成为把论文写在大地上的“新农人”。