浙江支援新疆的教育队伍在2024年夏天出发了，杭城的老师们来到天山南麓的塔河之滨。杭州市滨江区大华幼儿园的陈海燕老师也加入了他们的队伍，把心血给了新疆阿克苏地区。她在阿克苏市第四幼儿园里给孩子们上课，不仅是一位传授知识的教师，更是一位教育理念的传播者和文化交融的践行者。 在陈海燕的课堂上，孩子们总是欢声笑语不断。她用了各种有趣的方式来教他们，比如情景游戏、角色扮演还有手工制作。这些活动让孩子们能够在快乐中学习知识。她尊重每个孩子的个体差异，用他们喜欢的方式引导他们探索世界。陈海燕赢得了孩子们的喜爱和尊敬，大家亲切地叫她“园长妈妈”。 陈海燕知道自己在新疆只能待一段时间，所以她希望能够给当地留下一支永远不会离开的优秀教师队伍。她主动和年轻老师们结成帮扶对子，把自己的教学经验和技巧毫无保留地传授给他们。陈海燕指导老师设计课程、组织活动还有处理幼儿问题的方法。邓林娜老师说，她从陈海燕那里学到了很多东西，解决了许多困惑。 除了个人能力提升之外，陈海燕还致力于建立一套完善的幼儿园课程体系。她深入了解阿克苏当地的自然资源和社会文化情况，然后根据实际情况调整课程内容。李晶晶园长说这套课程让幼儿园的教学工作变得更加系统化和科学化。 陈海燕还通过集团化教研和幼教联盟建设，促进阿克苏市第四幼儿园与其他幼儿园之间的合作与交流。这个举措让更多的幼儿园受益于先进的教育理念和方法。 教育援疆也是文化润疆的重要途径之一。陈海燕注重把中华民族共同体意识和爱国主义教育融入到日常教学中去。她还结合新疆丰富的民俗文化资源设计了一系列特色活动。其中一项名为“千里棉缘·童心感恩”的活动特别有意义。为了感谢杭州大华幼儿园赠送的礼物，孩子们亲手制作了一床小型新疆棉被回赠给他们。 这个活动让孩子们不仅了解了棉花种植知识和动手能力锻炼，还体会到了感恩的重要性以及杭阿两地小朋友之间深厚的情谊。 陈海燕的援疆之路诠释了一名新时代教育工作者响应国家号召、服务边疆发展的初心与担当。她在钱塘江畔长大，在天山脚下工作。她用教育力量滋润着边疆的土地，为巩固发展民族团结、促进区域教育均衡发展做出了贡献。像陈海燕一样的广大援疆教师正用一片丹心映照天山，用行动温暖着边疆的每一个角落。