农历新年前夕，深圳龙岗区麓城外国语小学举办了"马上有福"年货节；与传统校园节庆活动不同，学校没有止步于舞台表演，而是设置了50个特色摊位，分为四大主题区域，让师生逛、看、做、品的过程中体验传统年俗。 "逛遍中国"区域汇聚了南北风味美食，"劳动有味"展区展示学生亲手制作的特色食品，"笔墨迎春"邀请书法名家现场指导，"花香满园"还原了传统年宵花市的场景。这种多感官、全方位的参与方式，大大提升了教育活动的吸引力。 劳动教育是本次活动的重点。农耕社团学生展示了从种植到烹饪的全过程，腊味煲仔饭、手打柠檬茶等食品凝结了他们的劳动成果。学生在制作的过程中既锻炼了动手能力，也体会到了劳动创造价值的意义。 在文化传承上，中国书法家协会会员刘文远现场示范春联创作，师生共同书写新春祝福。醒狮表演和点睛仪式展现了岭南地区特有的年俗文化。这些具体的文化载体让传统节日的内涵得以直观呈现。 校方负责人介绍，这次活动是学校探索素质教育新路径的重要实践。作为大湾区教育共同体成员单位，学校近年来将文化传承、劳动教育与课程体系有机融合。学校类似特色活动的参与率连续三年保持在95%以上，反映出师生对新型教育模式的认可。 教育专家认为，这类活动表明了现代教育的三个转变：从被动接受到主动参与，从单一知识传授到综合素质培养，从课堂教学到社会实践。在粤港澳大湾区建设背景下，融合地域特色的教育活动有助于培养学生的文化认同感和实践创新能力。
麓城外国语小学的年货节实践表明，优质教育不仅存在于课堂，更应融入校园生活的各个环节。通过精心设计的校园活动，学校将传统文化、劳动精神和实践能力的培养有机结合，让学生在参与和体验中实现全面发展。这种教育创新的探索，对推进素质教育、传承优秀文化、培养适应时代发展需要的人才很重要。