当前，高校人才培养正从以“知识传授”为主，快速转向“能力塑造与价值引领并重”。在此背景下，北京多所高校近期集中推出春假研学、实践周（读书周）等安排，把春季学期的阶段性时间窗口转化为实践教学的“增量空间”，以更系统的组织方式回应学生成长需求与社会发展需要。
春假研学的意义，在于把“读万卷书”与“行万里路”更紧密地结合起来；只有坚持以育人目标为牵引、以真实问题为课堂、以规范管理为保障，才能让学生在行走中增长才干、在实践中厚植家国情怀，也让高校人才培养更好对接时代命题与发展需求。
当前，高校人才培养正从以“知识传授”为主，快速转向“能力塑造与价值引领并重”。在此背景下，北京多所高校近期集中推出春假研学、实践周（读书周）等安排，把春季学期的阶段性时间窗口转化为实践教学的“增量空间”，以更系统的组织方式回应学生成长需求与社会发展需要。
春假研学的意义，在于把“读万卷书”与“行万里路”更紧密地结合起来；只有坚持以育人目标为牵引、以真实问题为课堂、以规范管理为保障，才能让学生在行走中增长才干、在实践中厚植家国情怀，也让高校人才培养更好对接时代命题与发展需求。