嘿，听说3月26日历史组搞了个挺大的活动，专门把“常态好课”这块基石给夯实了。大家伙儿都按着区里的计划在忙活呢。他们把立德树人的任务拎在最前面，又把“新三学”这个阵地守得牢牢的，就想把课堂做得更扎实、更丰富，让教出来的东西能看得见、摸得着。 最先上场的是苏静老师，她拿魏晋南北朝那事儿给咱们做了个示范。她讲得特别细，从“乱中求治”这条主线出发，带着大家从唯物史观的角度去看历史，还把问题链设计得特别巧妙。整堂课材料和习题搭配着用，小组讨论也没落下，互动性那叫一个强。咱们学生啊，就是通过分析现象找到本质，最后明白了那个时候其实是在探索怎么治理国家呢。 接着高一备课组长王静也出来说了说情况。她把高一分科后的进度理了理，还特别提到了AI这回事儿。大家都知道现在AI跟教学结合是个热点嘛，咱们组也盼着能用上这种技术来辅助备课和诊断。王静老师讲了几个具体的用法，像是用AI生成视频、做个数字人啥的，都挺有意思的。 高二备课组长吴婷老师更是厉害。她不光是讲了组卷命题的经验，还从江苏高考的核心考点出发深剖了好几个问题。她把命题意图、解题思路这些都摆出来了，还顺便把教学上的反思也聊了聊。这对于咱们正在搞的一轮复习特别有帮助，对下面各个年级的教学也是个很好的参考。 最后教研组长焦玉蓉老师把大家的讨论串了起来。她特别指出，用好AI就是在找守正创新的路子。现在不管是高一高二还是高三复习课，都在经历一场大变化。AI能帮咱们备课更精准、帮学生思维更深刻。特别是高三模考的时候，借助AI找到学生的薄弱点进行针对性提升，这效果肯定好。 这次活动算是把人工智能和教学融合的大门打开了一道缝儿。咱们也把“新三学”的常态课做得更深了一步。这样一来呢，备课精准度提高了好多，历史思维培养也更扎实落地了。 （供稿部门：教务处撰稿：臧弦摄影：杨婧）