重庆市两江新区给椿山幼儿园布置了高质量发展现场交流的任务，让大家聚在一起聊一聊协同、融合、共生这条路怎么走。在这个关键时候，两江新区搞了这么个活动，目的是把《学前教育法》的精神贯彻到底，听听大伙儿的点子，看看幼儿园到底该怎么搞才能更上一层楼。 大家先去椿山幼儿园看了一场“体能大循环”的活动。这种活动把场地分成一块块运动区，把跑跳攀爬这些动作安排得明明白白，小朋友在这就自己跑自己跳自己玩，既锻炼身体还能跟小伙伴一块合作。大家一看就知道，在这种既讲规矩又有自由的地方待久了，小朋友不光身体好、胆子大，而且规矩意识和团队精神都练出来了。这设计的心思可细了，说明幼儿园在想怎么用好户外空间、怎么让身心一块儿长的问题上动了真格。 接着就开始交流经验了。雅和幼儿园的吕红讲了他们搞“四维四阶”的事儿，就是把保育和教育这两样事儿合在一起搞；渝北幼儿园的付密聊了怎么让教研动起来，让老师们真讨论真解决问题；玉带山幼教集团的李政说他们怎么把地方的老文化、自己家的文化都融进课程里去；椿山幼儿园的蔡晓红也没闲着，专门说了安全这块儿怎么能把老师、小朋友和园里的事捏合到一块儿去。 这几个例子虽然不一样，但都透露出一个道理：大家都在琢磨怎么教、怎么管才最适合小朋友。这不光是在执行政策，更是在用心做事。这次交流会意义挺多，一是给大家搭了个互相学的台子；二是拿具体的事儿来说事，让人看明白教育怎么才能从多建园变成建好园；三是响应了国家的新政策，说明基层单位愿意跟着国家的路子走。 现在咱们国家的学前教育正处在从有园上到上好园的当口。两江新区搞的这次活动不光是开开教研会那么简单，更是大伙坐一块儿一起想怎么把高质量的事儿落实到行动上。经过这么一看一听一琢磨，大家心里都有底了：想把幼儿园的质量搞上去，管理、教学、老师培养还有家园合作这些方面都得好好琢磨琢磨。 这次活动算是开了个好头。接下来两江新区的这些幼儿园还会接着拧成一股绳分享资源。只要大家一直这么跟着“协同、融合、共生”的路数走下去，肯定能把学前教育这块蛋糕做得更香甜。以后这种高水平的交流要是能经常搞起来，就能把全区的创新劲儿都给带出来，给孩子们铺一条更结实的成长路子。