1月26日，乳山市中小学"蒲公英"进校园"模拟法庭"大赛颁奖仪式在市竞技体育运动学校报告厅举行。
这场活动不仅是对参赛学校和学生的表彰，更是对一项创新法治教育实践的全面总结。
当前，未成年人法律意识和自我保护能力的培养已成为教育工作的重要课题。
传统的法治教育往往采取"我讲你听"的单向灌输模式，难以激发学生的学习兴趣和参与度。
乳山市司法局、教体局敏锐把握这一问题，决定创新普法方式，将法治教育从被动接受转变为主动体验。
为推动这一创新，乳山市司法局争取到威海市"蒲公英"助学基金支持，聚焦未成年人保护法律援助关口前移，建立了"司法主导、教育搭台、公检法司专业支撑"的协同机制。
这一机制的核心在于整合司法、教育、公检法等多方资源，形成合力推进法治教育的新格局。
自2025年6月启动以来，该项目在市中小学实践基地陆续组织举办了8场高质量"模拟法庭"展演比赛。
学生通过扮演审判长、公诉人、辩护律师、被告人等不同角色，亲身体验司法流程、学习维权知识、感受程序公正。
这种沉浸式的学习方式让抽象的法律概念变得具体可感，使学生在实践中深化对法治精神的理解。
赛事组织方在展演后进行专业法治点评，详细讲解法庭上各角色的职责和意义，梳理承担刑事责任的年龄界限，分析触犯刑律对人生造成的重大影响。
这些点评不仅帮助学生巩固法律知识，更重要的是引导他们树立正确的法治观念和人生选择意识。
为扩大教育覆盖面，项目组将"模拟法庭"展演融入中小学综合实践必修课，将赛事视频剪辑成教学课件，打造"云端法治课堂"，通过线上平台进一步扩大覆盖半径。
这一举措突破了地域和时间限制，使更多学校和学生能够受益于优质法治教育资源。
截至目前，该项目已累计覆盖师生1.8万余人次，成功打造出一套具有乳山特色的沉浸式青少年法治教育新范式。
这套新范式的创新之处在于，它将法律援助的理念从"补救到预防、从服务到赋能"进行了生动实践，体现了以学生为中心、以实践为导向的教育理念。
该经验做法已被司法部官网登载推广，说明其具有较强的示范意义和推广价值。
这表明乳山市在青少年法治教育创新方面的探索得到了国家层面的认可，为其他地区提供了可借鉴的经验。
法治教育是培育新时代公民法治素养的基础工程。
乳山市的创新实践表明，只有尊重教育规律、创新方式方法，才能真正让法治精神在青少年心中生根发芽。
这种将司法实践与学校教育有机融合的模式，不仅提升了普法实效，更探索出了一条培养法治社会建设生力军的有效路径，其经验值得各地借鉴。