在应试教育向素质教育转型的关键阶段，如何破解“重智育轻体育美育”的难题？山东省昌乐县用十年探索给出了一份具有参考价值的答案。当地把体育和艺术教育作为素质教育的重要支点，搭建覆盖全员、贯穿全程的育人体系，让孩子在运动中增强体质，在艺术中提升审美与表达。
体育强健体魄，也磨炼意志；艺术滋养心灵，也提升表达。昌乐以体育与美育联合推进的实践表明，教育高质量发展不仅要提高知识学习的效率，更要打牢面向终身发展的能力基础。把“每天锻炼一小时、每年展示一次才艺”落实到制度安排、课堂实施和评价体系中，让更多孩子在汗水与歌声里建立自信、找到方向，才能不断拓展育人的广度与厚度。