跟大家聊个事儿，怎样去分辨教钢琴的老师是不是真有水平？大家也都清楚，练钢琴是条又长又累的道儿，想真有点收获，就得死磕到底。这时候要是有个靠谱的领路人带着，帮咱们找到正道儿，那学起来可就轻松太多了，绝对能达到事半功倍的效果。不过实话实说，好老师真不好碰，很多时候咱们根本不知道人家到底行不行。今天小编就把压箱底的几个心得掏出来跟大伙儿唠唠，希望能帮大伙儿挑个好老师。 第一个窍门就是看老师会不会解决问题。练琴的过程中肯定会冒出一大堆怪事，像按琴键不对、看谱吃力、左右手打架这些事都是常有的。那些有经验的好老师，脑袋瓜子转得特别快，一眼就能看出来娃是哪儿不对劲儿。然后他们就会站在孩子的角度想办法，设计出最适合孩子的招数去帮孩子解决麻烦，这就叫因材施教。这种老师通常在教学的时候既讲规矩，也不会死板，会根据每个孩子性格咋样、手指灵不灵活、姿势正不正确来做调整，绝不会死磕课本那点内容。 第二个就是得看老师的弹奏本事。演奏强的人不一定是个好老师，但弹奏差的绝对教不出好学生。老师的示范能力有多重要？就好比学生吃饭一样直观。一个好的老师手里的琴一定弹得挺像样，这样才能调动起孩子的情绪。要是老师自己弹得不行、音乐素养又不高，根本体会不到曲子里的味道，就更别提怎么针对性地指导孩子了。 最后就是看老师的心气足不足。判断一个老师好不好，光看技术高低可不行，更得看他能不能教给孩子自学的法子，还有能不能把孩子对钢琴的兴趣给勾起来。这点事儿其实跟老师自个儿爱不爱钢琴有直接关系。赵晓生教授以前说过，真正厉害的老师一定是心里头对音乐教育充满热爱的人，他们想让每个孩子都能感受到音乐的美。因为只有热爱才会去琢磨怎么教好它。