作为东北地区医学教育的重要高地，吉林大学白求恩第一临床医学院始终把教学工作作为立院之本。近日召开的教学工作总结暨新学期部署会，系统总结了过去的教学实践，为新一轮教学改革吹响了号角。 自2021年启动教学改革以来，学院取得了明显成效。课堂教学质量稳步提升，执业医师考试通过率和住培合格率等关键指标保持增长势头。此外，教学督导评价机制逐步完善，青年教师能力提升计划深化，初步形成了教学质量保障体系。 但学院也坦诚面对当前的不足。教授课率、课堂互动质量、题库建设等还需加强，研究生毕业论文质量不够均衡，部分学生学业基础薄弱，这些问题直接影响人才培养质量。 针对这些问题，学院明确了新学年的四项工作重点：强化"国考"关键指标，落实教研室主体责任，精准帮扶学业薄弱学生；从严把关研究生毕业论文质量，作为检验学术治理能力的重要标尺；优化教学工作量核算机制，通过激励约束创新激发教师动力；聚焦研究生和住培工作关键环节，推动教学质量和人才培养双提升。 学院领导强调，教学改革需要全体教职工的参与和担当。全院教师要以更高的站位和责任感投身改革，力争在教学成果评选和教学竞赛中取得新突破，同时传承白求恩精神，勇担育人使命。
这次会议既是对过去工作的总结，也是面向未来的改革动员。在健康中国战略深化的背景下，医学教育承担着培养高素质医疗人才的使命。吉大一院以问题为导向、以改革为动力——系统谋划教学质量提升路径——充分反映了国家级教学医院的责任意识。学院的探索实践不仅推动自身发展，也为全国医学教育改革提供了借鉴。如何将会议部署转化为实际成效，推动医学教育内涵式发展，值得持续关注。