问题——如何让汉字源流研究从学术走向大众、让传统篆刻当代语境中获得新的传播路径，是当下文化传承与公共文化服务共同面对的课题。汉字学术研究门槛较高，经典文本体系严谨、概念繁复；而公众接触传统文字学多停留在符号层面，缺少可感、可视、可参与的体验方式。如何把“看不见的知识结构”转化为“看得见的文化叙事”，成为连接古典与当代的关键。 原因——此次在沪举办的“徐谷甫鸟虫篆刻说文部首展”，提供了一种具有示范意义的回答。展览立足《说文解字》部首体系，以540个部首为创作主题，以鸟虫篆刻的视觉语言重构文字学的结构框架：一上，《说文解字》作为汉字研究的重要典籍，具有系统梳理字形、训诂与部首分类的学术价值；另一方面，鸟虫篆作为古代装饰性极强的篆书形态，以线条灵动、象饰入字见长，天然具备跨越时间的审美吸引力。两者相互嫁接，使抽象的文字学知识通过方寸印石转化为可观看、可理解的文化图景。 影响——展览的价值，首先于以“部首”为抓手，把汉字构形规律与审美表达放在同一空间中呈现，提升公众对汉字“依类象形”等造字观念的直观认识。展厅中，不同部首以具象化的线条与形态呈现：如“水”部首取流动之势，“火”部首显升腾之态，“山”部首寓峻拔之形，观众在审美体验中更容易把握文字由形入义、由象及理的内在逻辑。其次，展览对海派篆刻与当代校园文化场景形成互促作用。高校图书馆作为公共文化空间，兼具学术资源与传播能力，将篆刻展引入馆藏与读者服务体系，有助于推动传统艺术从“小圈层”走向更广泛受众，并在青年群体中形成更稳定的文化记忆点。 对策——推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，需要更强调跨学科协同与公共文化表达能力。本次展览由复旦大学图书馆及有关研究机构联合主办，说明了文献典藏、古籍保护、文物与材料研究、书画篆刻研究等力量的协作路径。一上，应继续把学术研究成果转译为公众可接近的展陈叙事，通过专题展、讲座、研讨等形式，将“知识体系”转化为“公共产品”；另一方面，可增强互动体验与教育功能，形成“观展—体验—学习—再传播”的闭环。本次展厅设置互动体验区，观众可触摸印石并体验拓印，有助于把“金石之气”的工艺细节转化为可参与的文化感受，从而提升传播效能与记忆黏性。 前景——从更长远看，以《说文解字》部首体系为线索的篆刻创作，既有助于深化传统文字资源的当代表达，也为传统艺术进入现代城市文化生活提供可复制的样本。未来，类似展览可在内容上更加强与数字化展示、文献资源链接、教学课程的联动，例如将部首体系与馆藏古籍、出土文字材料、书法篆刻史脉络进行对照呈现，拓展观众从“看作品”到“读文字、懂历史”的路径。同时，通过高校平台与专业社团、研究机构联动，推动形成稳定的学术支撑与人才培养机制，使篆刻艺术在传承中不断生长。 据介绍，徐谷甫现为复旦大学中华古籍保护研究院特聘专家、国家级古籍修复技艺传习中心复旦大学传习所导师、西泠印社社员、中国书法家协会会员。其表示，以部首为题旨在借助篆刻该传统艺术形式，帮助更多人理解汉字的起源与演变，感受中华优秀传统文化的深厚底蕴。展览在复旦大学文科图书馆展出，将持续至3月27日。
方寸印石间，千年文脉跃然眼前；徐谷甫的鸟虫篆刻展不仅是一场视觉盛宴，更是一次文化寻根之旅。在快节奏的现代生活中，这样的展览提醒我们：汉字的魅力从未褪色，它依然在时代的刀笔下，书写着中华文明的永恒篇章。