在2026年3月12日的这个特殊日子里，绵阳市教科所的语文教研员王诗涛老师走进了绵阳中学实验学校，来到犇鹏图书馆六楼会议室。这是绵中实验语文组新学期的首秀，由文英老师和苏婷老师联手主持，四位年级的语文老师们围坐一堂，畅所欲言。 会议开场，文英老师引用了朱熹的诗句“知不足而奋进，望山远而力行”，为上学期的工作做了细致总结。她不仅肯定了成绩好的地方，也毫不避讳地指出了存在的问题。文老师还提出了改进备课、优化课堂、提升训练质量和完善备课组管理的具体措施。她强调学校领导希望大家强化集体备课的效果，深化课堂改革，落实分层辅导，用教研的力量去提升整体教学水平。 随后，王诗涛老师带来了《找准方向 精准施策——高三语文后期复习备考建议》的讲座。她回顾了2019年到2026年教育部关于考试内容改革的文件精神，指出了“关键能力”“学科素养”“思维品质”和“教考衔接”这些核心关键词。王老师分析说，2026年的考题会优化呈现方式和素材选取，融入科技前沿动态，设计更多真实情境的探究题。以信息类文本为例，她建议教师要引导学生掌握概括段落、梳理思路等技能；对于文学类文本，则要紧扣课标从语言、形象等多角度去品味作品。 王诗涛老师还提到了不少具体的教学建议：她通过高三二诊和高一高二期末统考的数据指出了学生的失分点；她提醒教师要打破复习追着题型跑的弊端；她指出规范答题需要平时的训练养成习惯；她呼吁高一高二要整体规划教学以衔接初三的问题。 最后，苏婷老师作了总结发言。她把未来的工作方向概括为“思变”“求精”“落实”。苏老师希望大家像朱熹说的那样，不断更新理念。现场的自由交流环节中，老师们围绕诗歌鉴赏、作文教学、学困生转化等问题展开了热烈的讨论。 这次教研会就像一场及时雨一样给老师们指明了方向。正如古人说的那样，教研的过程是一个切磋琢磨的过程。绵实语文组的老师们将以这次会议为起点，在教学中不断思变、求精、落实。就像春日里的小苗一样虽然看不到明显增长但每天都在长大一样，教研之路虽然漫长艰难但只要行动就会有收获。希望大家能携手共进在语文教育的原野上谱写一曲新的乐章！