假期期间，未成年人使用手机时间明显增加，引发家长担忧。许多家长反映，孩子外出回家后仍长时间沉迷游戏和短视频，有时甚至持续数小时。这不仅挤占了运动、阅读和睡眠时间，还加重了用眼负担，增加近视风险。更令人担忧的是，一些孩子在家长严格管控下，开始偷偷玩手机，导致亲子关系紧张，形成恶性循环。
在数字化时代，如何让智能设备成为成长助力而非束缚，是社会面临的重要课题。正如教育家陶行知所说"生活即教育"，只有丰富孩子的现实体验，才能培养出善用技术而不依赖技术的新一代。这不仅是家庭教育的关键，更关乎未来的社会竞争力。