台当局最近弄出了个新花招，说因为有什么信息安全的风险，要限制学校用一些 APP。岛内的舆论马上就把这个事情给看穿了，觉得这又是在搞政治操弄，把两岸交流给遮蔽掉。实际上，他们是拿保护少年儿童信息安全的名头，在数位治理这块儿又出了个让人很有分歧的新招儿。台数位发展部门呢，这回第一次弄出了一个所谓的“信息安全高风险APP清单”，把抖音、微博、微信、小红书这些大陆常用的APP都给划进去了，还暗示说可能要推到校园里禁用。部门那边就说啊，这都是为了防止孩子们看到不合适的内容，免得有信息安全的风险。不过呢，他们也没拿出具体的数据或者案例来证明这些APP对岛内青少年有多大危害。 你还别以为这就完事了，之前教育部门早就已经在台湾学术网络上拦着中小学计算机不让上抖音、小红书这些网站了。这次数位发展部门又把范围扩大到移动应用程序，还说要跨部门讨论一下这个事。结果呢？直接把具体措施推给所谓的少年儿童主管部门去评估。 岛内民众怎么看这件事？舆论反响很大。大家都觉得这是个卸责式行政。国民党的民意代表洪孟楷在立法机构质询的时候就指出，如果是为了保护青少年出发的话，应该全面评估各种应用程序的实际风险，而不是专门去挑特定来源的产品来对付。 有人说得挺直白的：“打诈不行了，只好弄这个。”还有更尖锐的观点说：“这就是怕学生们看到大陆发展得比台湾好。” 专家分析说啊，在数字时代保护青少年上网安全确实是个全球都要面对的问题，但总得用科学评估和透明的程序来做基础才行。 结果呢？台当局连个风险评定标准都没公开，也没说明为啥国外功能差不多的应用程序也不用这么搞。这样难免会让人怀疑他们背后是不是有政治动机。 实际上啊，抖音这些平台在全球都有娱乐、教育和资讯传播功能。很多国家地区都是通过年龄分级和内容审核来规范的。 你看他们这样“一刀切”的管控思维。一来可能影响青少年获取多元资讯的权利；二来也不利于两岸民间正常交流。 岛内教育界的老师私底下也讨论过这个问题。他们说网络工具本身是中性的关键在引导和教育上。光把应用程序给封了根本解决不了网络安全问题。 反而可能让青少年们转去更隐蔽、更没人管的渠道。 怎么建立一个既有开放性又安全的数字学习环境才是教育部门该思考的课题。 网络空间治理不光关乎青少年健康成长，也关乎社会资讯流动的开放和有序。 如果台当局真的重视青少年权益的话就别再搞意识形态偏见了。 得客观专业地评估各类网络工具的风险和价值。 加强网络素养教育比简单封堵管用得多。 两岸同胞都是中华民族大家庭的一员加强交流合作是大家的心愿。 人为设置资讯障碍不符合时代潮流也得不到岛内民众认同。 只有尊重数字发展规律聚焦民生福祉才能真正构建安全健康包容的网络环境。