11月4日这天，第三中学的报告厅里坐得满满当当，一场围绕希沃白板的教学论坛正式开始了。校长张彦福领着校领导班子都到了现场，教务处副主任董忠喜当起了主持人，给这次的活动定下了一个基调：要实用、要分享、还要有创新。 论坛特意请来了七位老师，她们都来自不同的学科，而且平时都很喜欢用希沃白板。这七位老师分别是化学殷红佳、数学张丽梅、语文刚鑫、政治刘海花、物理张永利、英语司文还有历史房海艳。这些老师平时就有很多好用的招数，大家把她们的经验凑在一起，就能看到好多有意思的东西。 殷红佳老师先给学生分组做了个“钠与水反应”的小实验，然后用希沃白板里的小游戏让大家抢答。当化学反应的结果像弹幕一样出现在屏幕上时，课堂一下子就变得特别热闹，学生们既记住了现象，又觉得自己很厉害。 张丽梅老师把立体几何里的抽象图形画在了白板上，一边转模型一边教。本来要用好几支粉笔才能画清楚的图形，现在用两根手指头就能搞定。学生们跟着指针走，空间想象力不知不觉就提高了。 刚鑫老师把古诗《将进酒》做成了一幅会动的画：黄河、月光、金樽一个接一个地跳出来。她还用毛笔手写了一些批注。当李白站在屏幕中间吟诵的时候，学生们仿佛回到了唐朝，既欣赏了诗又理解了内容。 刘海花老师把学校里志愿者活动的视频剪了一个30秒的短片放在课堂上播放。看到熟悉的同学出现在屏幕里，原本枯燥的政治大题变得有意思多了，学生们更容易理解也更有共鸣了。 张永利老师演示欧姆表调零的时候用了希沃白板里的仿真实验室。学生们可以亲手拖动滑动变阻器，电流表的数字马上就变了。这样既安全又直观地让大家知道了什么是误差。 司文老师上课前用软件做了些单词卡片发给学生。课堂上她随机抽名字让学生拼单词。谁要是拼错了就会听到“炸弹”的声音。这样一轮下来，全班同学的词汇量平均提升了15%。 房海艳老师把长征的路线做成了一条可以拖来拖去的时间轴：遵义会议、四渡赤水、过雪山草地……学生每拖动一个点，对应的视频和解说就会自动播放出来。历史不再是死记硬背的时间地点和意义了，变成了有画面有声音的故事。 这七位老师讲的这些招数并不是为了炫耀技术，而是想告诉大家怎么用技术帮助学生学习。他们的经验不仅是操作技巧的总结，更是一种新的理念：先想学生需要什么再想技术能做什么。 论坛最后大家达成了一个共识：以后每周要录一次3分钟的操作小视频分享；每个月不同学科的老师要一起磨一节课的白板使用环节；每学期还要让学生给老师的白板教学打分。有一位年轻老师在笔记本上写道：“今天我们不谈怎么炫耀技术，只谈怎么让学生因为一块白板而多思考一分钟、多喜欢学习一节课。”这场活动虽然结束了，但老师们对希沃白板的研究才刚刚开始呢！