（问题）孕期是母婴健康管理的重要窗口期；近年来，部分孕产妇对听力健康的关注仍集中出生后筛查，对孕期用药、噪声暴露、感染防控等与听力对应的的风险因素认识不足；同时，孕期情绪波动与焦虑压力较为常见，影响睡眠与生活质量。如何把专业健康教育转化为可理解、可参与、可坚持的日常行动，是基层妇幼健康服务面临的现实课题。 （原因）一上，听力损伤具有隐匿性，早期症状不明显，易被忽视；胎儿听觉系统发育具有阶段性特征，孕期相关风险因素与生活方式管理的关联性较强，但公众层面的传播相对分散。另一上，孕产妇获取健康信息的渠道多元，信息质量参差不齐，容易出现“知道一些、做不到位”的情况。加之节假日前后人群聚会增多、环境噪声上升，若缺乏科学指导，容易增加不必要的健康风险。 （影响）全国爱耳日与元宵节“双节”叠加的时间节点，兰山区妇幼保健院孕妇学校组织开展主题活动，尝试以“科普+民俗”的方式提升健康传播的触达率与参与度。活动中，医院眼、耳鼻喉科相关专家围绕孕期耳部保健、胎儿听力发育规律以及科学用耳护耳等内容进行讲解，强调减少高强度噪声暴露、谨慎用药、关注耳部不适信号、按期进行孕产期健康管理等要点，引导准妈妈把听力保护纳入日常自我管理。随后开展花灯手工制作环节，在工作人员指导下完成组装与装饰，寓教于乐、舒缓情绪。多名参与者表示，手工环节提升了互动性，也更容易把健康提示记在心里、带回家中落实。 （对策）业内人士认为，提升孕期健康素养，需要把“专业表达”转化为“生活语言”，把“一次宣讲”延伸为“持续陪伴”。基层妇幼机构可从三上发力：其一，强化重点风险提示的清单化管理，围绕噪声、感染、用药等关键点形成简明可执行的指导；其二，依托孕妇学校等平台，开展小班化、情景化课程，把听力保护与营养、心理、运动等内容纳入一体化健康教育；其三，结合传统节日与家庭参与场景，增加互动式活动供给，带动家庭共同关注孕产妇健康，形成支持性的家庭环境。 （前景）随着健康中国行动深化，母婴健康服务正从“以治疗为中心”向“以预防和健康管理为中心”转变。将爱耳护耳科普与节日文化相融合，不仅有助于扩大传播覆盖面，也为基层医疗机构探索更具温度、更易持续的健康教育模式提供了样本。兰山区妇幼保健院表示，下一步将持续推出形式多样、内容更贴近需求的孕期课程与活动，深入提升服务可及性与体验感，助力母婴健康管理向更精细、更前置的方向延伸。
孕期保健是全生命周期健康管理的重要起点；兰山区妇幼保健院孕妇学校的实践表明，将专业的医学知识与人文关怀相融合，既能提高准妈妈们的健康素养，也能增进她们的身心福祉。今后，应继续创新孕期健康教育的形式和内容，让更多准妈妈在获得科学指导的同时，享受到温馨、充实的孕期生活，共同为新生命的健康发育保驾护航。