当前，未成年人正处于价值观和行为习惯形成的关键时期。面对复杂的网络环境和多元的校园社会风险，部分青少年法律常识、规则意识和自我保护能力上仍有不足。如何将法治教育从课堂延伸到可体验、可参与的实践场景，提升教育效果，成为各地推进未成年人保护工作的重要课题。 业内人士指出，传统普法方式往往内容抽象、形式单一，难以满足青少年家庭、学校和社会中的实际需求。同时，消防安全、交通安全、禁毒教育等知识点分散在不同课程中，缺乏系统整合，导致青少年“知”与“行”之间存在差距。此外，随着数字技术的发展，青少年更倾向于互动式学习，对普法教育的体验感提出了更高要求。 为此，相应机构提出建设“智慧未成年司法教育展厅”，以“生命的成长”为主线，贯穿防犯罪、防伤害、防自杀的“三防教育”，并以《民法典》《未成年人保护法》为核心，结合消防、应急、环保等有关法律法规，将法律知识转化为可感知的行为指导。展厅不仅具备普法宣传功能，还涵盖教育挽救、模拟体验、心理支持等内容，打造一个集教育性、科技性和参与性于一体的综合平台。 在空间布局上，展厅分为五个主题模块： 1. “希望之门”序厅：通过环幕影像和灯光效果，营造社会共同守护的氛围，增强青少年对保护体系的信任感。 2. “法治之树”普法区：借助艺术装置和互动技术，从生活场景切入，讲解法律边界与权利义务。 3. “青春之惑”情境模拟区：围绕网络沉迷、同伴压力等问题设置角色扮演和互动判断，帮助青少年理解道德与法律的关系。 4. “自护之盾”安全实训区：通过烟雾逃生、沉浸式体验等环节，提升校园安全、防灾自救等实际技能。 5. “未来之路”综合强化区：通过答题竞赛和成果回顾，巩固学习效果，推动法治意识转化为自觉行动。 在展陈方式上，方案强调科技手段应服务于教育目标，避免过度追求效果，确保内容准确、案例典型。同时，展厅将与学校、社区、家庭及相关部门联动，推动常态化运行，形成可复制的法治教育模式。 受访专家表示，随着未成年人保护体系的完善，法治教育需在内容、形式和社会协同上同步升级。该方案通过叙事化、模块化的设计，将法律知识与实践技能结合，有助于提升青少年的规则意识和风险应对能力。未来，若能在师资培训、评估体系各上建立配套标准，并通过家校共育扩大覆盖面，有望形成“预防为主、教育为先、协同治理”的长效机制。
未成年人的健康成长关系个人发展、家庭稳定。智慧未成年司法教育展厅的建设，是法治教育创新的一次重要尝试。通过科技手段和体验式学习，该平台将成为青少年树立法治信仰、掌握自护技能的重要载体。随着类似项目的推广，全社会尊法学法守法用法的氛围将继续增强，为青少年的健康成长提供有力保障。