春风暖洋洋，大家都在想办法往前走。3月19日这天，郑州中学国际部的报告厅里热闹起来了。咱们第八共同体的高中英语老师都聚在这儿搞活动。这次的事儿，主要是看课堂展示和听讲座，大家一起琢磨怎么把中国的传统文化跟英语教学结合起来。主持人蒋春霞老师先把气氛热起来，欢迎大家的到来，还说了这次的活动是想让大家互相学习、一起进步。 活动一开场，郑州中学的郭军丽老师上了一堂精彩的公开课——“A Short History of Western Painting”。她带着学生们在“画廊导览”的环境里，去探索艺术精神和形式的历史变化。这种真真实实的学习方法让学生们在对比中西文化的时候，理解得更深了。郭老师跟学生互动很真诚，分析文本也很精准，还把中西文化结合得很好，在场的老师都觉得很不错。 接下来是评课环节。郑中国际学校的王玥老师先讲了几句。她用新课标理念来点评郭老师的课，夸她在真实情境、文化内涵挖掘和思维培养上做得好。郑州外国语学校的杨子老师也跟着分享了感受。她特别提到了“画廊导览”这种学习方式，还提出了一些具体的建议。两位老师各有各的侧重点，但都说得很有道理。 休息了一下之后，李慧老师又开始讲了。她做了个《中华优秀传统文化融入高中英语教学的实践研究》的讲座。她拿近几年的高考题做例子分析传统文化有多重要，还把她们团队在理论和实践上的研究成果分享了出来。她们把人教版教材里的中国文化元素分成了风物、人物精神、节日习俗、艺术科学五大类，还设计了“读前—读中—读后”的策略开发了不少课例。 活动最后由杨子老师来总结。她说这次活动很精致，郭老师的课和李慧的讲座都体现了大家平时的积累和思考。她特别强调评课的时候要关注学生到底学到了什么，教研工作还是得围着学生发展转。她鼓励大家把这次的收获用到平时的教学里去。 这次活动挺丰富的，既展示了年轻老师的水平，又把课题研究的成果亮出来了。郑州中学作为承办方以后还会接着搞研究，让传统文化在英语课上扎根。