前阵子，竹溪二中搞了个关于心理健康教育的交流活动，还请了老师来给大家培训。荆楚网的记者曾伟也在现场记录了这一情况。3月11日早上，学校的相关领导、班主任还有负责心理健康教育的老师都来了。学校综治办的人把今年的心理健康教育工作情况给大伙儿说了个透，指出了学生心理普筛建档、危机干预闭环管理还有阵地建设等方面取得的成绩，也没避讳存在的问题，还定好了接下来要做的重点和方向。 接着张海迪团队的黄三鑫老师拿出来“常态化深度沟通、构建互信师生关系、联动家长形成合力”这三个方面的经验，给老师们教了不少实操办法。封文雅老师也没闲着，结合一些实际的案例，用图文并茂的PPT详细讲了怎么识别心理问题、怎么疏导和干预这些核心内容，既有理论又有实战指导。 活动快结束的时候，学校的领导给大家提了几点硬要求：必须把“生命至上、安全第一”这条底线守住，还要增强应急处置的能力；要把心理健康教育融入到教学和班级管理里头去；还要创新活动形式，多跟家长沟通；最后就是要压实责任。最近几年竹溪二中一直把学生的心理健康当安全的重点来抓。 以后呢？学校打算借着这次培训的机会，盯着存在的短板去完善帮扶机制、加强老师队伍建设、深化家校共育这三方面的工作。不管咋说，学校这一系列动作下来都是为了保护孩子们能阳光地成长。