黔西南开放大学携手兴义市黄草街道向阳社区，在2024年开展了一系列寒假教育实践活动，旨在解决中小学生的看护难问题，为他们提供有益的成长环境。这次活动在向阳社区家庭服务中心进行，吕益新作为向阳社区第一书记给予高度评价。郭喜跃作为黔西南开放大学党委副书记、校长，也积极参与了这次合作。 这次公益课堂面向社区内小学四年级至初中三年级学生，采用半日制模式进行。课程内容涵盖英语趣味学习、普通话推广、心理启蒙教育等多个模块，通过绘本导读、角色扮演等方法进行教学。这种寓教于乐的方式不仅帮助青少年远离电子产品，还提升了他们的语言表达能力和心理健康素养。 这次活动是学校与社区合作解决民生痛点的一次实践，反映了新时代构建学校、家庭、社会协同育人新格局的积极探索。黔西南开放大学把专业师资和课程开发优势带到社区，向阳社区则提供组织动员和场地支持。这种模式确保了公益服务的专业性和可持续性。 自2024年以来，黔西南开放大学与向阳社区已经合作开展了四期类似公益课堂，累计服务学生超过200人次。社区层面对这次合作给予了高度评价，认为它是关心下一代成长的重要举措。学校层面则将公益课堂定位为拓展视野的“第二课堂”，连接高等院校与基层社区的“连心桥”。 未来，黔西南开放大学表示将继续深化与社区的合作，丰富和优化社区教育服务供给内容与形式。这个举措有助于缓解特定时期学生托管压力，同时也把优质教育资源输送到基层。通过校社协同共建共享的社会治理实践，黔西南开放大学与向阳社区为解决“看护难”问题提供了可行路径。 这次合作给我们启示：在构建全民终身学习体系过程中，激活各类教育主体潜能并促进资源整合才能更好回应人民群众对美好教育生活的期盼。通过这种校社联动方式可以提升青少年综合素养，服务于和谐社区建设与青少年全面发展长远目标。